Dr. Tilman Kallenbach
Telefon:
0951/863-1765
E-Mail:
tilman.kallenbach(at)uni-bamberg.de
Raum:
M3 / 01.11
Sprechstundentermin:
Nach Vereinbarung per Mail digital über Teams oder vor Ort in meinem Büro.
- Soziale Bewegungen
- Geschichten und Theorien Sozialer Arbeit
- Migration und Asyl
- Jugendkulturen
- L?ndliche R?ume
- Qualitative Methoden / Diskursanalytische Verfahren
Kurzbiographie
seit 2013 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Sozialp?dagogik
2009-2010 Studentische Hilfskraft am Nationalen Bildungspanel NEPS
2006-2013 Studium der P?dagogik (Diplom) an der Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg
2005 Abitur
Praktika
- F?J in der Kinder- und Jugendarbeit, Greenpeace e. V. in Hamburg
Weitere T?tigkeiten
- Dozentent?tigkeit in der politischen und kulturellen Bildung
- Koordination Aktionstage gesellschaft.macht.geschlecht 2011 fzs e.V.
- Ehrenamtliche T?tigkeit in verschiedenen Gremien der akademischen Selbstverwaltung zwischen 2007 und 2012
Mitgliedschaften
- GEW
- Institut für Protest- und Bewegungsforschung
- Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit - DGSA
- Sprecher der Fachgruppe netzwerkAGsozialearbeit
- Mitglied im SprecherInnenrat der DGSA
- Mitglied im Wahlausschuss der DGSA
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(020104Kallenbach Tilman))
Publikationen
Haupt, Selma/Kallenbach, Tilman/Klevermann, Nils (Hg.) (2026a): Ein Glossar zum Praxisverst?ndnis Sozialer Arbeit: Praxis als gemeinsame Spurensuche. 1. Aufl. Opladen: Verlag Barbara Budrich. (= Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit 30).
Haupt, Selma/Kallenbach, Tilman/Klevermann, Nils (2026b): Praxis als Ph?nomen: eine Einleitung. In: Haupt, Selma/Kallenbach, Tilman/Klevermann, Nils (Hg.): Ein Glossar zum Praxisverst?ndnis Sozialer Arbeit: Praxis als gemeinsame Spurensuche. 1. Aufl. Opladen: Verlag Barbara Budrich. S. 5–12.
Haupt, Selma/Kallenbach, Tilman/Klevermann, Nils (2026c): Praxis als Qualifikationsmerkmal. In: Haupt, Selma/Kallenbach, Tilman/Klevermann, Nils (Hg.): Ein Glossar zum Praxisverst?ndnis Sozialer Arbeit: Praxis als gemeinsame Spurensuche. 1. Aufl. Opladen: Verlag Barbara Budrich. S. 325–328.
Kallenbach, Tilman (2026): Praxis als politisches Projekt. In: Haupt, Selma/Kallenbach, Tilman/Klevermann, Nils (Hg.): Ein Glossar zum Praxisverst?ndnis Sozialer Arbeit: Praxis als gemeinsame Spurensuche. 1. Aufl. Opladen: Verlag Barbara Budrich. S. 154–156.
Kallenbach, Tilman/Imhoff, Franziska/Kallert, Andreas (2025): ?Nullbock, egal, vielleicht“: Jugendarbeit und Zivilgesellschaft im Spannungsfeld von Austerit?t und erstarkender Rechter in peripherisierten l?ndlichen R?umen. In: Wissen schafft Demokratie, S. 168–178.
Imhoff, Franziska/Kallert, Andreas/Kallenbach, Tilman (2024): R?umliche Disparit?ten visualisieren?: ?berlegungen zur kartografischen Darstellung ?ffentlicher Daseinsvorsorge. In: Bl?tter der Wohlfahrtspflege 171, S. 209–212.
Kallenbach, Tilman/Braches-Chyrek, Rita/Bock, Karin (2024): Jugendkulturen in l?ndlichen R?umen: Erste Forschungsergebnisse aus dem Verbundprojekt DIYhoch3. In: Grunert, Cathleen/Ludwig, Katja (Hg.): Jugend - L?ndliche R?ume - Peripherie (sierung): Theoretische und empirische Erkundungen regionaler Ungleichheiten. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. S. 205–225.
Kallenbach, Tilman (2023): Flucht – Nachhaltigkeit – Kindheit. In: Braches-Chyrek, Rita et al. (Hg.): Handbuch Kindheit, ?kologie und Nachhaltigkeit. Opladen: Verlag Barbara Budrich. S. 352–362.
Kallenbach, Tilman et al. (2023): Jugendgerechtes Land?: Ein Blick auf Beteiligung und Teilhabe junger Menschen in l?ndlichen R?umen. In: Herzberg, Carsten/Wolschke, Katrin/Rose, Wolfgang (Hg.): Jugendbeteiligung in l?ndlichen R?umen: das Format Vorschlags-Expedition bei Bürgerbudgets und sein Kontext. Potsdam. S. 8–15.
Klevermann, Nils et al. (2023): Wissenschaft gestalten - Wissen erarbeiten: (Zukunfts-) Perspektiven für die nonprofessoralen Wissenschaftler*innen und die Praxis der Sozialen Arbeit. In: K?ttig, Michaela/Kubisch, Sonja/Spatscheck, Christian (Hg.): Geteiltes Wissen - Wissensentwicklung in Disziplin und Profession sozialer Arbeit. Opladen: Verlag Barbara Budrich. S. 303–315.
Just, Dennis/Kallenbach, Tilman (2022): Jugendpartizipation in l?ndlichen R?umen. In: Bl?tter der Wohlfahrtspflege 169, S. 139–141.
Kallenbach, Tilman (2022): Migration, Asyl und die Wissenschaft Sozialer Arbeit: historische Entwicklungslinien. In: Deli?, Aida et al. (Hg.): Globale Zusammenh?nge, lokale Deutungen: Kritische Positionierungen zu wissenschaftlichen und medialen Diskursen im Kontext von Flucht und Asyl. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. S. 215–227.
Sellner, Nora et al. (2021): #IchBinHanna - #WirSindNetzwerk: theoretische und empirische Rahmungen zur Selbstorganisation der nonprofessoralen Wissenschaft Sozialer Arbeit. In: Soziale Arbeit 70, S. 322–329.
Braches-Chyrek, Rita (2018): Bildungs- und Teilhabechancen geflüchteter Menschen: Kritische Diskussionen in der Sozialen Arbeit. Opladen: Barbara Budrich.
Kallenbach, Tilman (2018): Geflüchtetenproteste und die Soziale Arbeit. In: Braches-Chyrek, Rita et al. (Hg.): Bildungs- und Teilhabechancen geflüchteter Menschen: kritische Diskussionen in der Sozialen Arbeit. Opladen: Verlag Barbara Budrich. S. 231–242.
Kallenbach, Tilman/Müller, Christina (2018): ?berlegungen zum un/sichtbaren Aufbegehren und den Un/M?glichkeiten Sozialer Arbeit. In: Stehr, Johannes/Anhorn, Roland/Rathgeb, Kerstin (Hg.): Konflikt als Verh?ltnis - Konflikt als Verhalten - Konflikt als Widerstand: Widersprüche der Gestaltung Sozialer Arbeit zwischen Alltag und Institution. 1. Aufl. Wiesbaden: Springer VS. S. 105–115.
Kallenbach, Tilman et al. (2018): Globale Wanderungsprozesse: Perspektivierungen in der Sozialen A rbeit. In: Stahl, Lena et al. (Hg.): Bildungs- und Teilhabechancen geflüchteter Menschen: kritische Diskussionen in der Sozialen Arbeit. 1. Aufl. Opladen: Verlag Barbara Budrich. S. 11–22.
Kallenbach, Tilman (2014): Vom Verschwinden eines Nichtortes: Pop, Politik und Bildung. In: Westphal, Kristin et al. (Hg.): R?ume kultureller Bildung: nationale und transnationale Perspektiven. 1. Aufl. Weinheim, Basel: Beltz Juventa. S. 301–307.