Geschichte & Zukunft der Fakult?t
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Geschichte
Vor der Gru?ndung war zuna?chst eine sozialwissenschaftliche Fakulta?t angedacht, in welcher insbesondere den Studierenden im Grundstudium wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Kenntnisse (insbes. der Soziologie, der Politikwissenschaft, der Volkswirtschaftslehre und der Betriebswirtschaftslehre miteinander eng verzahnt) – vermittelt werden. Im Hauptstudium jedoch sollten Volkswirte, Betriebswirte, Politologen und Soziologen nach dem klassischen Modell der Diplompru?fungs- und Studienordnungen ausgebildet werden. Angedacht war au?erdem eine theoriegeleitete sowie praxisbezogene Ausbildung im Rahmen aller Studienga?nge der Fakulta?t.
Das Konzept bestand darin, den fu?r den neugegru?ndeten Fachbereich Sozialwissenschaften vorgesehenen soziologischen Studiengang als Sprungbrett des Ausbaus der Wirtschaftswis- senschaften zu konzipieren. Wir waren der U?berzeugung, dass zu einer berufsorientierten soziologischen Ausbildung auch die Vermittlung von Grundkenntnissen aus den Bereichen Volkswirtschaftslehre, Betriebswirtschaftslehre, Recht und Statistik geho?ren. Die dafu?r vorgesehenen Lehrstu?hle konnten zugleich als Keimzelle fu?r den spa?teren Ausbau der wirt- schaftswissenschaftlichen wie auch der rechtswissenschaftlichen Studienga?nge dienen.
Zukunft
Der Fakult?t SoWi ist es ein Anliegen, in den Jahren 2022-2027 nicht nur einen Beitrag für die Etablierung von modernen Sozial- und Wirtschaftswissenschaften in der nationalen wie internationalen Universit?tslandschaft zu leisten, sondern darüber hinaus auch die Profilbildung – Stichworte sind hierbei Bildung und Arbeit, Handeln von und in Organisationen, Computational Social Sciences, Nachhaltigkeit, Finanzm?rkte, Digitalisierung und Gesellschaft – der eigenen Forschungs- und Lehrperspektiven in ei- nem kompetitiven Umfeld weiter zu professionalisieren.
Die Fakult?t SoWi befindet sich somit in einen dynamischen Entwicklungsprozess, was nachfolgend über die strategischen Zielperspektiven für die n?chsten fünf Jahre in den Bereichen 球探足球比分e und Drittmittelstrategie, Lehre und Bildung, Transfer und gesellschaftliche Verantwortung sowie Diver- sity und Internationalisierung konkretisiert wird. Auf Basis der Zielperspektiven werden jeweils Ma?- nahmen abgeleitet, welcher allerdings in G?nze nur unter entsprechenden Rahmenbedingungen erreicht werden k?nnen.
Entwicklungsperspektive 2022 bis 2027(765.5 KB)