Dr. phil. Jana Costa
Ehemalige wissenschaftliche Mitarbeiterin im abgeschlossenen Teilprojekt Kulturaffine Erfahrungen und Lernprozesse von Lehramtsstudierenden (KuLern)
Nach Projektabschluss: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Leibniz-Institut für Bildungsverl?ufe (https://www.lifbi.de/de-de/Start/Institut/Personen/Person/account/2089?name=Costa,Jana)
Arbeitsgebiete:
Kulturbezogene Erfahrungen und Lernprozesse von Lehramtsstudierenden
Vita
| Seit 2020 | Lehrbeauftragte an der Professur für 球探足球比分 in Schule und Unterricht Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg |
| Seit 2020 | Promotionsstipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes |
| Seit 2019 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Leibniz-Institut für Bildungsverl?ufe Arbeitsbereich: Lernumwelten |
| Seit 2019 | Lehrbeauftragte am Lehrstuhl für Allgemeine P?dagogik Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg |
| 2017 - 2020 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Kultur in der Lehrerbildung, Teilprojekt Kulturaffine Erfahrungen und Lernprozesse von Lehramtsstudierenden (KuLern) Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg |
| 2015 - 2017 | Master der Empirischen Bildungsforschung Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg |
| 2014 - 2017 | Stipendium des Elitenetzwerks Bayern (Max-Weber-Programm) |
| 2016 - 2017 | Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg |
| 2015 - 2016 | Studentische Hilfskraft am Leibniz-Institut für Bildungsverl?ufe in Bamberg |
| 2013 - 2016 | Bachelor der Soziologie Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg |
| 2014 - 2015 | Bachelor der P?dagogik Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg |
| 2014 – 2015 | Studentische Hilfskraft und Tutorin am Lehrstuhl für Sozialp?dagogik Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg |
| 2011 – 2014 | Bachelor der Beruflichen Bildung Sozialp?dagogik Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg |
Ehrenamtliche T?tigkeiten
| Seit 2018 | Verwaltung der Rezensionen für die Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungsp?dagogik (ZEP) Vertreterin des Mittelbaus in der Steuerungsgruppe Nachhaltigkeit der Universit?t Bamberg |
| 2016 - 2018 | Studentische Vertreterin in der Nachhaltigkeits-Arbeitsgruppe der Universit?t Bamberg |
| 2016 - 2018 | Vorstand des Vereins CHANGE – Chancen Nachhaltig Gestalten e.V. |
| 2016 - 2017 | Vorstand des Arbeitskreises Soziologie |
Forschungsinteressen
- Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Kulturelle Aktivit?ten als Lern- und Erfahrungsraum für zukünftige Lehrkr?fte
- Transformations- und Innovationsprozesse in universit?rer Lehre
- Mixed-Methods-Designs in der empirischen Bildungsforschung
Publikationen
Kühn, Claudia & Costa, Jana (2020). ?Kultur“ in englischdidaktischen Lehrbüchern. In Adrianna Hlukhovych, Konstantin Lindner, Annette Scheunpflug, Sabine Vogt & Johannes Weber (Hrsg.), Herausforderung 'Kulturelle Lehrerinnen- und Lehrerbildung': Perspektiven für das Studium der 球探足球比分 Kulturwissenschaften. (in Vorbereitung)
Costa, Jana; Drechsel, Barbara (2020): Künstlerisch-?sthetische Praxen angehender Lehrkr?fte – Befunde einer quantitativen Sekund?rdatenanalyse. In: Timm, Susanne; Costa, Jana; Kühn, Claudia; Scheunpflug, Annette (Hrsg.): Kulturelle Bildung erforschen [abschlie?ender Sammelband der BMBF-F?rderlinie "F?rderung von Forschungsvorhaben zur Kulturellen Bildung"], Waxmann.
Costa, Jana (under review): Freiwilliges Engagement als kultureller Erfahrungsraum. Edition ZfE (Sonderpublikation der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft) ?Kulturelle Bildung“.
Costa, Jana (2020): ?Kultur“ in Datens?tzen der Lehrer*innenbildungsforschung. Ein Beitrag zur Theoriebildung und Analyseperspektiven. Bildung und Erziehung H.1/2020. doi.org/10.13109/buer.2020.73.1.42
Costa, Jana; Kühn, Claudia & Timm, Susanne; (2019). Lehrerbildung beforschen. Workshop-Tagung des Projektes KulturLeBi. WegE Newsletter 3, S.21–22.
Costa, J., Kühn, C., Timm, S. & Franken, L. (2018). Kulturelle Lehrerbildung – Professionalit?t im Horizont der Globalisierung. Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungsp?dagogik. 41(4), S. 20-29.
Costa, J., Scheunpflug, A. & Artelt, C. (2018). Religion und Lernen im Lebenslauf – Impulse aus der empirischen Bildungsforschung. Theo-Web, 17(2), 26–39.
Herausgeberschaften
Costa, Jana; Franken, Lina; Timm, Susanne (Hrsg.) (2018): Globales Lernen und kulturelle Bildung. Themenheft der Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungsp?dagogik, 41(4) 2018.
Timm, Susanne; Costa, Jana; Kühn, Claudia; Scheunpflug, Annette (Hrsg.) (2020): Kulturelle Bildung erforschen [abschlie?ender Sammelband der BMBF-F?rderlinie "F?rderung von Forschungsvorhaben zur Kulturellen Bildung"], Waxmann. (in Vorbereitung)
Timm, Susanne; Rau, Caroline; Costa, Jana (2020): Religi?se Bildung und Globalisierung. Themenheft der Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungsp?dagogik, 43(3) 2020. (in Vorbereitung)
Vortr?ge und Pr?sentationen
Costa, Jana (2020): Religi?s, sozial, hochkulturell? Kulturelle Aktivit?tsmuster zukünftiger Lehrkr?fte. Empirische Befunde einer explorativen Sekund?rdatenanalyse zu den kulturellen Aktivit?ten zukünftiger Lehrkr?fte. Vortrag im Rahmen der Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung. Potsdam: 24.-27.03.2020.
Rau, Caroline; Costa, Jana (2020): Entwicklung und Validierung eines Messinstruments zur Erhebung epistemologischer ?berzeugungen von Lehrkr?ften geisteswissenschaftlicher F?cher. Vortrag im Rahmen der Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung. Potsdam: 24.-27.03.2020.
Costa, Jana (2020): Freiwilliges Engagement als kultureller Erfahrungsraum. Empirische Befunde zum kulturellen Engagement zukünftiger Lehrkr?fte. Vortrag im Rahmen der Wissenschaftlichen Jahrestagung LERN 2020 “Bildungsforschung interdisziplin?r: Gebündelte Expertise im LERN-Verbund”. Frankfurt am Main: 18.-19.03.2020.
Costa, Jana (2019): Freiwilliges Engagement als kultureller Erfahrungsraum. Empirische Befunde zum kulturellen Engagement zukünftiger Lehrkr?fte. ZfE-Forums zur Sonderedition ?Kulturelle Bildung“. Frankfurt am Main: 06.12.2019.
Costa, Jana (2019): Gesellschaftliches Engagement für eine zukunftsf?hige Entwicklung. Eine empirische Sekund?rdatenanalyse zum Einsatz angehender Lehrkr?fte für Umweltschutz und Co.. Beitrag im Rahmen des Symposiums ?Das Handeln von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren einer zukunftsf?higen Entwicklung im schulischen Setting“ auf dem 6. Zukunftsforum Bildungsforschung ?Bildung und Nachhaltigkeit - disziplin?re, interdisziplin?re und transdisziplin?re Perspektiven“. Weingarten: 29.-30.11.2019.
Costa, Jana; Timm, Susanne (2019): Kulturbezogene Professionalit?t angehender Lehrkr?fte: Einblicke in aktuelle Forschungen – Diskussion von Implikationen für die Praxis. Vortrag und Workshopleitung im Rahmen des 14. Bamberger Schulleitungssymposium., Bamberg: 17.-19.10.2019.
Costa, Jana (2019): Kulturbezogene Aktivit?ten von angehenden Lehrkr?ften. Kultur-Plus Tagung Herausforderung "Kulturelle Lehrerinnen- und Lehrerbildung": Perspektiven für das Studium der Geisteswissenschaften“. Bamberg: 14.–15.03.2019.
Costa, Jana (2019): Kulturbezogene Professionalit?t als Teilaspekt einer Lehrerinnen- und Lehrerbildung für nachhaltige Entwicklung. Tagung der DGfE – Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung ?Bildung für nachhaltige Entwicklung für Lehrende und Multiplikatoren“. Lüneburg: 05.–06.03.2019.
Costa, Jana (2019): Kulturbezogene Aktivit?ten als Lern- und Erfahrungsraum für die Entwicklung von Professionalit?t. Beitrag im Symposium ?Kulturbezogene Professionalit?t von Lehrenden“. GEBF-Tagung. K?ln: 25.–27.02.2019.
Costa, Jana (2018): Bildung für nachhaltige Entwicklung in der evidenzbasierten Lehrerinnen- und Lehrer(fort)bildung – Impulse aus der Forschung. (Kurzimpuls). 9. KMK-BMZ-Fachtagung zur Umsetzung und Weiterentwicklung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung. K?ln: 06.–07.12.2018.
Costa, Jana (2018): Kulturbezogene Aktivit?ten als Lern- und Erfahrungsraum für die Entwicklung von Professionalit?t. Workshop-Tagung: Kultur und Lehrerbildung. Ertr?ge und Potentiale des Forschungsfeldes. Bamberg: 30.11.–01.12.2018.
Costa, Jana (2018): Culture-related professionalism and activity of students in teacher education. A secondary data analysis regarding the concept of culture and cultural activities of future teachers. 3nd International NEPS Conference. Bamberg: 22.–23.11.2018.
Costa, Jana; Drechsel, Barbara (2018): Wie viele Bücher gibt es bei Dir zu Hause? Wie sich Kultur in der empirischen (Lehrer-) Bildungsforschung materialisiert. Ringvorlesung KulturPLUS (WS 2018/19) ?Kultur materialisieren“. Bamberg: 13.11.2018.
Costa, Jana; Scheunpflug, Annette; Artelt, Cordula (2018): Religion und Lernen im Lebenslauf. Impulse der empirischen Bildungsverlaufsforschung. GwR-Jahrestagung 2018 Religi?se Bildung – ein Leben lang! Religionsp?dagogik in biografischer Perspektive. Bamberg: 13.–16.09.2018.
Costa, Jana (2018). Culture-related professionalism and activity of students in teacher education. A secondary data analysis regarding the concept of culture and cultural activities of future teachers (Posterbeitrag). Earli Special Interest Group (SIG 11): “Teaching and Teacher Education”. Agder (Norway): 13.–15.06.2018.
Costa, Jana (2018). Kulturbezogene Aktivit?tsmuster von Lehramtsstudierenden (Posterbeitrag). 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung: ?Professionelles Handeln als Herausforderung für die Bildungsforschung“. Basel: 15.–17.02.2018.
Costa, Jana (2018): Lehrkr?fte als Kulturtr?ger? Erste empirische Befunde einer Sekund?rdatenanalyse zur kulturellen Pr?gung Lehramtsstudierender. Spring School des Zentralinstituts für Lehr-Lernforschung (ZiLL): Gesellschaftliche Transformation als Herausforderung für die empirische Bildungsforschung, Erlangen: 09.02.2018.
Costa, Jana (2017): Professionalism and activity of student teachers related to culture. Potential of NEPS data for research questions in the context of cultural teacher training. (Posterbeitrag). 2nd International NEPS Conference, Bamberg: 05.-06.10.2017.