#Diversit?ten

Multimediale Beitragsreihe

Projektleitung: Dr. Adrianna Hlukhovych, Prof. Dr. Dominik Herrmann, Prof. Dr. Konstantin Lindner, Prof. Dr. Sabine Vogt

Diversit?t begegnet uns überall. Sie meint nationale oder ethnische Zugeh?rigkeiten, Hautfarben, geschlechtliche Identit?ten und sexuelle Orientierungen, Sprachen, physische und mentale Pr?gungen und F?higkeiten, religi?se, sozio?konomische Zugeh?rigkeiten oder Alter. Diversit?ten umfassen aber auch Familienstatus, Milieus, Nahrungskulturen, Wohn- wie Arbeitsorte und -r?ume, Engagement wie kulturelle Aktivit?ten, Ausdruckformen und Widerstandspraktiken, zurückgelegte (Migrations-)Wege und Lebenserfahrungen, Ansichten, Einstellungen und Werte. 

Gleicherma?en betreffen sie Bildungsniveaus und in konkreten Kontexten anerkanntes oder nicht anerkanntes Wissen und somit vielf?ltige Wissenskulturen und Wissensvermittlungspraktiken, darunter unterschiedliche Lehr- und Lernkulturen – an (Hoch-)Schulen und au?erhalb der etablierten Bildungseinrichtungen.

Für kulturelle und kulturwissenschaftliche Bildung ist die Verbindung zwischen diversen Identit?ten, Wissenskulturen und Wissensvermittlungspraktiken zentral. Die interdisziplin?re, multimediale Beitragsreihe #Diversit?ten reflektiert diesen Zusammenhang prim?r aus kulturwissenschaftlicher Sicht und bündelt Beitr?ge, die vielfachen Auspr?gungen von Diversit?ten nachgehen. 

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Die multimediale Beitragsreihe #Diversit?ten ist ein Projekt des Referats ?Kultur und Bildung“ des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung Bamberg. Es ist entstanden im Rahmen des von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gef?rderten Projekts ?DiKuLe: Digitale Kulturen der Lehre entwickeln“ an der Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg.