Barrierefreiheit in der Lehre: Tipps und Hilfestellungen
Wieso ist Barrierefreiheit in der Lehre wichtig?
Etwa 11 % der Studierenden sind von einer Beeintr?chtigung oder Behinderung betroffen, dürfen nicht benachteiligt werden und haben ein Recht auf eine gleichberechtigte Teilhabe am Studium. Neben den baulich-technischen Gegebenheiten ist eine digitale Barrierefreiheit die Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilnahme an Lehrveranstaltungen.
Achtung: Lehrsituationen und Lehrmaterialien sind oft komplex. Nicht immer ist eine vollst?ndige Barrierefreiheit erreichbar. Oft genügt es auch schon z. B. barrierearme Dokumente zur Verfügung zu stellen. Scheuen Sie sich nicht, zur Not auch einen Kompromiss einzugehen und halten Sie die Kommunikationswege zu Ihren Studierenden offen:
Tipps für eine barrierearme Lehre
- Teilen Sie zu Beginn des Semesters den Studierenden Ihre Bereitschaft mit, Materialien barrierefrei zu gestalten. Kl?ren sie ggf. spezifische Anforderungen der Studierenden
- Stellen Sie die Materialen m?glichst frühzeitig zur Verfügung. Studierende mit Beeintr?chtigung brauchen für die Vorbereitung ggf. mehr Zeit.
- Kommunizieren Sie klar Richtlinien über Prüfungsinhalte, verweisen Sie ggf. darauf, dass M?glichkeiten des Nachteilsausgleichs bestehen
- Stellen Sie Materialien in guter Qualit?t zur Verfügung
Checkliste zur Erstellung barrierearmer Lehrmaterialien
- Je komplexer das Lehrmaterial strukturiert ist, desto schwieriger und aufwendiger ist Barrierearmut zu erreichen. Halten Sie es (nach M?glichkeit) einfach!
- Die 球探足球比分e zwischen Text und Hintergrund dürfen nicht zu schwach sein. Der gesetzlich vorgeschriebene Mindestkontrast für Flie?text betr?gt 4,5:1 (zum Vergleich: Schwarz und Wei? haben einen 球探足球比分 von 21:1). Prüfen k?nnen Sie den 球探足球比分 z. B. mit dieser App.
- Die Qualit?t des Bildmaterials muss eine Vergr??erung am Bildschirm um mindestens das Doppelte erlauben.
- Wenn m?glich, keine Scans verwenden, da Vorleseprogramme und Sprachsteuerungen damit nicht immer umgehen k?nnen. Wenn Scans notwendig sind, k?nnen diese mit Acrobat Pro verbessert werden (vgl. Tutorial).
- Sind alle visuellen (Bilder, Grafiken, komplexe Tabellen) und auditiv übermittelten Informationen durch Textalternativen verfügbar? (Oder: Stellen Sie sicher, dass alle … verfügbar sind)
- Bei komplex gelayouteten Dokumenten (z. B. Flyer) eine Lesereihenfolge festlegen bzw. diese überprüfen
- Kontrollieren Sie stichprobenartig Texteinbettung, Lesereihenfolge und Spracheinstellung mit der Sprachausgabe des Textverarbeitungsprogramms oder Browsers
- Audiomaterial mit gutem Mikrofon aufnehmen und langsam und verst?ndlich einsprechen
- Bei interaktiven Elementen, bei denen eine pr?zise Bedienung der Maus n?tig ist, sollte bei einer motorischen Beeintr?chtigung ebenfalls eine Alternative zur Verfügung gestellt werden.
Hilfreiche Tools und Tutorials
- App, um 球探足球比分e eines Dokumentes auf die vom Gesetzgeber empfohlenen Richtlinie zu überprüfen
- Kostenloser Screenreader NVDA, um Vorlesbarkeit eines Dokumentes zu testen.
- Tool zur ?berprüfung von der Barrierefreiheit von Websites
- Tool zur Untertitelerzeugung für Videos
- Tutorial Barrierefreiheit in Word
- Tutorial Barrierefreiheit bei PDF
- Tutorial H5P und kollaborative Schreibtools
- Tutorial Audioviduelle Medien
- Sammlung von Tutorials zu unterschiedlichen Programmen: https://tu-dresden.de/ing/informatik/ai/mci/die-professur/news/neue-anleitungen-und-flyer-zur-erstellung-barrierefreier-dokumente-veroeffentlicht
Ausführliche Informationen und Themenseiten
- Themenseite Barrierefreie Digitale Hochschullehre https://www.e-teaching.org/praxis/themenseiten/barrierefreie-digitale-hochschullehre
- Dossier Diversit?t & Barrierefreiheit des Hochschulforum Digitalisierung
- Leitfaden zur Digitalen Barrierefreiheit im Hochschulkontext