KI zum Anfassen – Schüler tauchen in die Welt des Maschinellen Lernens ein
Am 06. Februar 2026 ?ffnete die Universit?t Bamberg ihre Pforten für den KI-Nachwuchs: 38 Schülerinnen und Schüler sowie 10 Lehrkr?fte der FOSBOS Nürnberg, der FOSBOS Erlangen und der Berufsschule Ha?furt erhielten exklusive Einblicke in die Welt der Künstlichen Intelligenz (KI).
Unter der Leitung des Lehrstuhls für Erkl?rbares Maschinelles Lernen verband der Workshop fundierte Theorie mit praktischer Anwendung. Die Teilnehmenden setzten sich zun?chst mit den mathematischen und logischen Grundprinzipien des Maschinellen Lernens auseinander, bevor sie in einer Hands-on-?bung selbst aktiv wurden. Dabei trainierten sie eigene Modelle zur Erkennung von Handschriften und Kleidungsstücken und lernten so spielerisch die Funktionsweise moderner Algorithmen kennen.
Chancen, Risiken und ethischer Diskurs
Den Abschluss der Veranstaltung bildete ein Vortrag von Lehrstuhlinhaber Prof. Dr. Ledig. Er beleuchtete die aktuellen Chancen und Risiken der KI-Entwicklung, was im Anschluss in eine angeregte Diskussion mündete. Der Workshop richtete sich dabei explizit nicht nur an IT-Experten: Auch Teilnehmende ohne vorherige Programmiererfahrung erhielten das n?tige Rüstzeug, um die Mechanismen hinter der allgegenw?rtigen KI-Technologie kritisch zu hinterfragen und zu verstehen.
Vernetzung von Schule und Wissenschaft
?ber das Programm für die Schüler hinaus nutzten die Lehrkr?fte und Universit?tsmitarbeiter den Ausklang im Bamberger ?Schlenkerla“, um den Austausch zu vertiefen. Bei traditioneller fr?nkischer Küche diskutierten sie über die künftige Rolle von KI im Bildungssektor und potenzielle Kooperationen zwischen Schulen und Forschungseinrichtungen.


