Prof. Dr. Lothar Laux

• Entwicklung und Einsatz von Trait-State-Verfahren zur Erfassung von negativer Affektivit?t (Angst und Depression) und positiver Affektivit?t (Wohlbefinden, Euthymie)
   
• Untersuchungen zur Bedeutung von Selbstdarstellung und Selbstinterpretation in verschiedenen Bereichen, insbesondere bei der Emotions- und Stressbew?ltigung sowie im Führungskontext
   
• Theoretische Ableitung und praktische Umsetzung von Pers?nlichkeitscoachings, insbesondere  zur F?rderung der Kreativit?ts- und Innovationspotenziale von Führungskr?ften
   
• Derzeitiges favorisiertes Thema ist die Erforschung von Originalit?t als Kernkomponente des umfassenderen Konstrukts der Kreativit?t. Ein zweiter Schwerpunkt ist die Anwendung von Kreativit?tstechniken zur Generierung von Ideen, die nicht nur neu sind, sondern auch ein hohes Transformationspotenzial aufweisen. Angeregt durch den Entwicklungssprung in der Künstlichen Intelligenz seit 2022, richtet sich unser aktuelles Forschungsinteresse besonders auf die Einbindung von KI in die Ideengenerierung und deren Nutzung im Rahmen einer Mensch-Maschine-Co-Kreation. Angestrebt wird das synergetische Zusammenwirken der unterschiedlichen St?rken beider Partner.

Geboren 1944 in Varel/Oldenburg

1965-71            Studium der 球探足球比分 in Bonn
1974                 Promotion zum Dr. rer. nat. an der Universit?t Mainz
1978                 Habilitation für 球探足球比分 an der Universit?t Mainz
1971-79            wiss. Mitarbeiter am Psychologischen Institut der Universit?t Mainz
1979-81            Professor (C2, befristet) am Psychologischen Institut der Universit?t Mainz
1981-82            Professor (C3) für Sportpsychologie an der Universit?t Bochum
1982-2010        Professor (C4) für Pers?nlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik,
                         Universit?t Bamberg
2010                ?Emeritus of Excellence“ der Universit?t Bamberg, Trimberg Research Academy

1981

• Laux, L., Glanzmann, P. Schaffner, P & Spielberger, C.D. (1981). Das State-Trait-Angstinventar (STAI). Theoretische Grundlagen und Handanweisung. Weinheim: Beltz.

1993

• Laux, L. & Weber, H. (1993). Emotionsbew?ltigung und Selbstdarstellung. Stuttgart: Kohlhammer.

1996

• Laux, L. & Schütz, A. (1996). Stre?bew?ltigung und Wohlbefinden in der Familie. Schriftenreihe des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. (Bd. 108). Stuttgart: Kohlhammer.
• Laux, L. & Schütz, A. (1996). "Wir, die wir gut sind". Die Selbstdarstellung von Politikern zwischen Glorifizierung und Glaubwürdigkeit. München: dtv.

2000

• Renner, K.-H., & Laux, L. (2000). Soziale S?ttigung: Das Ende der Pers?nlichkeitstests in der Postmoderne? Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische 球探足球比分, 21, 279-294.
• Renner, K.-H. & Laux, L. (2000). Unitas multiplex, purposiveness, individuality. Contrasting Stern’s conception of the person with Gergen’s saturated self. Theory and Psychology, 10, 831-846.

2004

• Renner, K. H., Laux, L., Schütz, A. & Tedeschi, J. T. (2004). The relationship between self-presentation styles on coping with social stress. Anxiety, Stress and Coping: An International Journal, 17, 1-22.
• Laux, L. & Renner, K.-H. (2004). Theater als Modell für die Pers?nlichkeitspsychologie. In E. Fischer-Lichte u.a. (Hrsg.), Theatralit?t als Modell in den Kulturwissenschaften (S. 83-110), Theatralit?t Band 6. Tübingen: Francke Verlag.

2008

• Renner, K.-H., Enz, S., Friedel, H., Merzbacher, G. & Laux, L. (2008). Doing as if: The histrionic self-presentation style. Journal of Research in Personality, 42,5, 1303-1322.
• Laux, L. (2008). Pers?nlichkeitspsychologie. Grundriss der 球探足球比分, 2. überarbeitete u. erweiterte Auflage. Stuttgart: Kohlhammer.

2009

• Laux, L. & Schmitt, C. (2009). Performatives Verstehen durch histrionische Darstellung: Liebe in der Vorlesung. In M. Zenck (Hrsg.), Erzeugen und Nachvollziehen von Sinn. Rationale, performative und mimetische Verstehensbegriffe in den Kulturwissenschaften (S. 430-445). München: Fink.
• Laux, L. & Schmitt, C. (2009). Die Ebenbildlichkeit des Menschen mit Gott aus psychologischer Perspektive. In H. Schmidinger & C. Sedmak (Hrsg.), Topologien des Menschlichen. Der Mensch - ein Abbild Gottes? (S. 223-242).  Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.

2010

• Laux, L., Ge?ner, A. & Renner, K.-H. (2010). Personalistic concepts in action: The case of Adolf Hitler. New Ideas in Psychology, 28 (2), 183-190.

2011

• Schorch, K. & Laux, L. (2011). Pers?nlichkeitscoaching. Acht Schritte zur Führungsidentit?t. Weinheim: Beltz.
• Laux L., Kotschenreuther W., Dornaus C., Meyer S., Jacob N., Schmitt C. (2011). Wie kann ein pers?nlichkeitsorientiertes Coaching die Innovationsf?higkeit eines Unternehmens f?rdern? In S. Jeschke (Hrsg.), Innovation im Dienste der Gesellschaft – Beitr?ge des 3. Zukunftsforums Innovationsf?higkeit des BMBF (S. 51–64). Frankfurt: Campus Verlag.

2012

• Laux, L., Hock, M., Bergner-K?ther, R., Hodapp, V. & Renner, K.-H. (2012). Das State-Trait-Angst-Depressions-Inventar (STADI). G?ttingen: Hogrefe.

2013

• Laux. L. (2013). Pers?nlichkeitscoaching: die neu entdeckte Einzigartigkeit. In K. Lindner, A. Kabus, R. Bergold & H. Schwillus (Hrsg.), Erinnern und Erz?hlen. Theologische, geistes-, human- und kulturwissenschaftliche Perspektiven (503-514). Münster: LitVerlag Hopf.

2014

• Schültz, B., Strothmann, P., Schmitt, C.T. & Laux, L. (2014). (Hrsg.). Innovationsorientierte Personalentwicklung. Konzepte, Methoden und Fallbeispiele für die Praxis. Wiesbaden: Springer Gabler.
•  Laux, L. & Meier, A.S. (2014). Innovationscoaching – pers?nlichkeitszentrierte F?rderung von Innovatoren. In  B. Schültz, P. Strothmann, C.T. Schmitt & L. Laux (Hrsg.), Innovationsorientierte Personalentwicklung. Konzepte, Methoden und Fallbeispiele für die Praxis (S. 29-45). Wiesbaden: Springer Gabler.
• Meier, A. S. & Laux, L. (2014). Pers?nlichkeitszentriertes Innovationscoaching in der Anwendung. In  B. Schültz, P. Strothmann, C.T. Schmitt & L. Laux (Hrsg.), Innovationsorientierte Personalentwicklung. Konzepte, Methoden und Fallbeispiele für die Praxis (S. 135-160). Wiesbaden: Springer Gabler.

2015

• Laux, L. & Renner, K.-H. (2015). Pers?nlichkeitspsychologie. In A. Schütz, M. Brand, H. Selg & S. Lautenbacher (Hrsg.), 球探足球比分. Eine Einführung in ihre Grundlagen und Anwendungsf?cher (5. Aufl., S. 208-232). Stuttgart: Kohlhammer.

2016

• Laux, L., Hock, M., Bergner-K?ther, R., Hodapp, V. & Renner, K.-H. (2016). STADI. State-Trait-Angst-Depressions-Inventar. In K. Geue, B. Strau? & E. Br?hler (Hrsg.), Diagnostische Verfahren in der Psychotherapie (S. 489-494). G?ttingen: Hogrefe.
• Renner, K.-H., Hock, M., Bergner-K?ther, R. & Laux, L. (2016). Differentiating anxiety and depression: the State-Trait Anxiety-Depression Inventory. Cognition and Emotion, 1-15, published online 8 Dec 2016.

2022

• Laux, L. (Hrsg.).(2022). Originell und kreativ. Vom g?ttlichen Funken bis zur Künstlichen Intelligenz. Bern, G?ttingen: Hogrefe. Autorenteam: G?belein, L., Jacob, N.-C., Laux, Lucas & Postler, A.
• Laux, L. & Postler, A. (2022). Kreativit?t und Originalit?t. Verfügbar unter https://www.hogrefe.com/de/thema/kreativitaet-und-originalitaet.
• Renner, K.-H. & Laux, L. (2022). Pers?nlichkeitspsychologie. In A. Schütz, M. Brand, M.& S. Steins-Loeber (Hrsg.), 球探足球比分. Eine Einführung in ihre Grundlagen und Anwendungsf?cher (6. Aufl., S. 125-140). Stuttgart: Kohlhammer.

2023

• Laux, L., Postler, A. & Laux, Lucas (2023). ChatGPT: Künstliche Intelligenz und Kreativit?t. Verarmung der menschlichen Kreativit?t oder verhei?ungsvolle Kokreation von Mensch und Maschine? Verfügbar unter https://www.hogrefe.com/de/thema/chatgpt-kuenstliche-intelligenz-und-kreativitaet.

Seit 1974      Mitglied der Deutschen Gesellschaft für 球探足球比分
                      Foreign affiliate of the American Psychological Association

Seit 1984      Mitglied der “European Association of Personality Psychology”

Seit 1985      Mitglied der ?International Society for Research on Emotions“

1989-1990    Dekan der Fakult?t Philosophie, P?dagogik, 球探足球比分

2010-2019    Vertrauensdozent