Lehrstuhl für Wirtschaftsp?dagogik

Wer entwickelte das Lehrformat?

Prof. Dr. Silvia Annen gemeinsam mit Melanie Hochmuth und einer studentischen Hilfskraft als Unterstützung in der Umsetzung.

Welches Lehrformat wurde im Rahmen von GRIPS entwickelt? 

Das Modul nennt sich “Soziale Ungleichheit und Heterogenit?t im Bildungsverlauf” und ist am Lehrstuhl für Wirtschaftsp?dagogik von Prof. Annen verortet.

Wer ist die anvisierte Zielgruppe des Lehrformats?

Studierende der Wirtschaftsp?dagogik sind die zentrale Zielgruppe. Ein Gro?teil der Studierenden sind angehende Lehrpersonen im wirtschaftsberuflichen Ausbildungsg?ngen (Berufsschule und/oder Betrieb).

Welcher Output soll damit für die Studierenden und das Fach erreicht werden?

Das Modul zu sozialer Ungleichheit, Heterogenit?t und Bildungsprozessen konnte durch die Unterstützung im Rahmen von GRIPS bzw. durch das BIG so weiterentwickelt werden, dass zentrale Grundlagen der Ausbildung um eine intersektionale und chancengerechte Perspektive erg?nzt wurden. Dabei wurde der Bezug zu relevanten Nachhaltigkeitszielen – etwa SDG 4 Hochwertige Bildung, SDG 5 Geschlechtergleichstellung und SDG 10 Weniger Ungleichheiten – hergestellt und durch konkrete Handlungsm?glichkeiten untermauert, einschlie?lich des reflektierten Einsatzes generativer KI. Die Prüfungsleistung, ein Workshop-Konzept zur Sensibilisierung für soziale Ungleichheiten in der Praxis, erm?glichte es den Studierenden, theoretische Erkenntnisse direkt anzuwenden und wichtige Future Skills auszubauen. So werden sie bef?higt, das Verst?ndnis von Chancengerechtigkeit und nachhaltiger Bildungsentwicklung in ihre zukünftige T?tigkeit in Schule und Betrieb weiterzutragen.