Vortr?ge und Veranstaltungsorganisation

Sept. 2025 
“Projektideen zur Motivationsf?rderung beim Erlernen der romanischen Sprachen auf der Basis qualitativer Studien an mittel- und oberfr?nkischen Gymnasien und Universit?ten” (Romanistiktag, Konstanz)

Jan 2025         
“Videoblogs im Franz?sischunterricht” (ALP Dillingen)

Okt. 2023  
?Das Potential von Videoblogs im Fremdsprachenunterricht anhand von Beispielen aus dem Franz?sischen“ (GMF-Tagung, Bamberg)

Mrz. 2019 
?Del subjuntivo modal al subjuntivo sintáctico” (Tanja Prohl & Hans-Ingo Radatz, Hispanistiktag, Berlin)

Okt. 2017 
?Insécurité linguistique im hexagonalen Franz?sisch: In Richtung einer Etablierung deskriptiver Normen?“ (Romanistiktag, Zürich)

Juli 2017       
?N?hesprachliche Lexik – eine semantische Tiefenanalyse anhand von Korpusauszügen“ (RoLiNe, Siegen)

Jan. 2017        
?Diglossie in Frankreich? – Eine empirische Untersuchung lexikalischer Alltagsdubletten“ (Romanistisches Kolloquium, Albert-Ludwigs-Universit?t Freiburg)

Nov. 2016     
?Eine Untersuchung der Lexik des zeitgen?ssischen hexagonalen Franz?sisch“ (Romanistisches Kolloquium, Julius-Maximilians-Universit?t Würzburg)

Sept. 2016       
?Le blog vidéo dans le continuum entre le public et le privé: une source de discours de proximité?“ (Frankoromanistiktag, Universit?t Saarbrücken)

Aug. 2016     
?Diglossie in Frankreich – eine empirische Untersuchung lexikalischer Alltagsdubletten“ (DRV Sommerschule, Universit?t Wien)

Jan. 2016    
?Diglossie in Frankreich“ (Linguistische Werkstatt, Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg)

mit Clemens Maria Odersky und Florian Lützelberger: Organisation der Sommerschule "Kultur (er)leben. Kulturelle Bildung in der Romanistik", gef?rdert vom Deutschen Romanistenverband und KulturPLUS: Kulturbezogene Lehrerbildung (BMBF / Qualit?tsoffensive Lehrerbildung/WegE); 3. bis 6. September 2019