Publikationen von apl. Prof. Dr. Ralph Bergold

Monographien

Bergold, R., Der Glaube vor dem Anspruch der Wissenschaft, Frankfurt, Bern, New York, Paris, 1991 (Dissertationsschrift)
Bergold, R., Boschki, R., Einführung in die religi?se Erwachsenenbildung, Darmstadt 2014.
Bergold, R., Unter-brechende Ethik. Ein neues religionsp?dagogisches Konzept für die ethische Bildungsarbeit mit Erwachsenen, Frankfurt a.M., u.a. 2005 (Habilitationsschrift)
Bergold, R., u.a., Ich bin so frei... Zur Aktualit?t des christlichen Freiheitsverst?ndnisses. Ein Unterrichtsmodell, Loccum 1995
Bergold, R., Bergold, A., Natürlich Natur, Reihe Netzwerk, Hildesheim, Donauw?rth, Leipzig, Berlin 1994

Herausgeberschaften

Bergold, R., Sautermeister, J., Schr?der, A., (Hrsg.), Dem Wandel eine menschliche Gestalt geben. Sozialethische Perspektiven für die Gesellschaft von morgen, Freiburg 2017
Bergold, R., Kabus, A., Lindner, K., Schwillus, H., (Hrsg.), Erinnern und Erz?hlen. Theologische, geistes-, human- und kulturwissenschaftliche Perspektiven, Berlin 2013
Bergold, R., Nitsche, H., (Hrsg.), 1963 – Ein besonderes Jahr für Kirche und Welt, Bonn 2013
Bergold, R., Boscheinen W., Brehm, A., Nitsche, H., (Hrsg.), Tag für Tag. Ein Wegbegleiter durch das Jahr, Bad Honnef 2013
Bergold, R., (Hrsg.), Neue Vermessungen. Katholische Erwachsenenbildung heute im Spannungsfeld von Kirche und Gesellschaft, Dillingen 2012
Bergold, R., Weber, R., (Hrsg.), Dokumentation. 4. Europ?ische Soziale Woche, Bad Honnef 2011
Bergold, R., Nitsche, H., (Hrsg.), Dienst in der Kirche, Bad Honnef 2011
Bergold, R., M?rchen, A., (Hrsg.), Zukunftsfaktor bürgerschaftliches Engagement, Bad Honnef 2010
Bergold, R., Becker-Huberti, M., (Hrsg.), Was glaubt, wer nicht glaubt? Bad Honnefer Disputatio 2008, Bad Honnef 2009
Bergold, R., Becker-Huberti, M., (Hrsg.), Forever Young: Ideal. Hoffnung, Drohung? Bad Honnefer Disputatio 2007, Bad Honnef 2008
Bergold, R., Hohmann, R., (Hrsg.), Europa. Seine Werte. Seine Zukunft, Bad Honnef 2007
Bergold, R., Gisbertz, H., Kruip, G., (Hrsg.), Treffpunkt Ethik. Internetbasierte Lernumgebungen für ethische Diskurse, Bielefeld 2007
Bergold, R., Asbrand, B., Dierkes, P., Lang-Wojtasik, G., (Hrsg.), Globales Lernen im Dritten Lebensalter. Ein Werkbuch, Bielefeld 2006
Bergold, R., Bittner, F., Düchs, G., Schuster, E., (Hrsg.), Europa lernen. Geschichte und Perspektiven katholischer Erwachsenenbildung in Europa, Krems 2005
Bergold, R., Bittner, F., Düchs, G., Schuster, E., (Hrsg.), Den Menschen st?rken, Krems 2004
Bergold, R., Heidenreich, H., (Hrsg.), Bildung im vierten Lebensalter, Bonn 2004
Bergold, R., M?rchen, A., Sch?ffter, O., (Hrsg.), Treffpunkt Lernen – Ans?tze und Perspektiven für eine ?ffnung und Weiterentwicklung von Erwachsenenbildungsinstitutionen, Bd. 1 + 2, Recklinghausen 2002
Bergold, R., Dierkes, P., Knoll, J., (Hrsg.), Vielfalt neu verbinden, Recklinghausen 2002
Bergold, R., Blum, B., (Hrsg.), Ins Spiel gebracht! Katholische Erwachsenenbildung. Argumente und Szenarien, Recklinghausen 2001
Bergold, R., Hohmann, R., Seiverth, A., (Hrsg.), Profession Erwachsenenbildung – Neue Chancen für ein Berufsbild?, Recklinghausen 2000
Bergold, R., Giesecke, W., Hohmann, R., Seiverth, A., (Hrsg.), P?dagogische Professionalit?t und Berufseinführung, Recklinghausen 2000
Bergold, R., Knoll, J., M?rchen, A., (Hrsg), ?In der Gruppe liegt das Potential“ – Wege zum selbstorganisierten Lernen, Würzburg 1999
Bergold, R., Dierkes, P., Eckstein, J., (Hrsg.), Lernen: lebenslang, lebensnah, lebendig, Würzburg 1999
Bergold, R., Blum, B., (Hrsg.), Unterbrechende Aspekte theologischer Erwachsenenbildung, Würzburg 1999
Bergold, R., Liebke, G., Wilken, U., (Hrsg.), Netzwerk. Religion und Ethik in der Sekundarstufe II,(7 Themenhefte), Hildesheim, Donauw?rth, Leipzig, Berlin 1992-1995

Aufs?tze

Bergold, R., Kulturelle Bildung und Bildungsangebote als Diakonie, in: Schwemmer, M., (Hrsg.), KulturDiakonie. Chancen für eine Kirche von morgen, Würzburg 2024, 174-190.
Bergold, R., Ein Doppel-Haus voll Glorie. Die Kirche St. Michael und das Katholisch-Soziale Institut, in: Siegburger Studien NF, Bd. 8, Niederhofen 2024, 40-51.
Bergold, R., Theologie-Glaube-Bildung. Zur Geschichte und Bedeutung von theologischer Erwachsenenbildung, in: Erwachsenenbildung, Jg. 70, 2024, 100-104.
Bergold, R., Narrative Identit?t als Bildungsauftrag, in: Zeitschrift für Lebensrecht, Jg. 32, H 2, 2023, 113-123.
Bergold, R., Das neue Normale, in: Misereor, ZASS-KAB, KEB Deutschland (Hrsg.), ?berLebenLernen. Bildung –Bewegung und Beteiligen, Aachen 2022, 47.
Bergold, R., Der vierte Sch"r"ein und das KSI. ?Ich glaube, das ist der Beginn einer wunderbaren Freundschaft“ auf dem Michaelsberg, in: Siegburger Studien – Neue Folge, Bd. 7, Aus Worten ein Haus. Der neue Annoschrein in Siegburg, Niederhofen 2021, 22-33.
Bergold, R., Ethische Bildung in der Erwachsenenbildung, in: Lindner, K., Zimmermann, M., (Hrsg.), Handbuch ethische Bildung. Religionsp?dagogische Fokussierungen, Tübingen 2021, 376-382.
Bergold, R., Vanderheiden, E., Katholische Erwachsenenbildung Deutschland (KEB), in: Feige, M., Gassner, J., Schams, M., (Hrsg.), Kulturelle Erwachsenenbildung. Bedeutung, Planung und Umsetzung, Bielefeld 2020, 66-68.
Bergold, R., Kirchlicher Dienst in der pluriformen Moderne als Ort der Kirche, in: Schavan, A., Thüsing, G., (Hrsg.), Kirchlicher Dienst in s?kularer Gesellschaft, FS für Norbert Feldhoff, Freiburg 2019, 51-65.
Bergold, R., Bildung als kulturelle Diakonie, in: Diakonia, Jg. 50, 2019, 26-33.
Bergold, R., Glaube und Religion ohne Bildung geht nicht. Zur Bedeutung der Bildung für die christliche Religion heute, in: Anzeiger für die Seelsorge, Jg. 127, H 9, 2018, 9-12.
Bergold, R., Nie war sie so wertvoll wie heute! Kirche als Tr?gerin von Bildung, in: Lebendiges Zeugnis, Jg. 73, 2018, 3-12.
Bergold, R., Beziehungsarbeit an sich, mit der Welt und mit Gott, in: Kirchenzeitung 10/2018, 17.
Bergold, R., Kunst und Kultur in der katholischen Erwachsenenbildung, Dossier 7, 2018
Bergold, R., Offen für neue Kontexte. Das KSI auf dem Weg in die Zukunft, In: Siegburger Studien – Neue Folge, Bd. 5, Der Michaelsberg. In der Ver?nderung eine Chance. Das Katholisch-Soziale Institut schreibt Zukunft, Siegburg 2017, 222-227.
Bergold, R., Schr?der, A., Gegenwartsdiagnosen. ?berlegungen zu einer zeitgem??en christlich-ethischen Erwachsenenbildung, in: Bergold, R., Sautermeister, J., Schr?der, A., (Hrsg.), Dem Wandel eine menschliche Gestalt geben. Sozialethische Perspektiven für die Gesellschaft von morgen, Freiburg 2017, 383-394.
Bergold, R., Die Pr?senz der Theologie im gesellschaftlichen Diskurs. Theologie und ?ffentlichkeit im Kontext kirchlicher Akademie- und Bildungsarbeit, in: Krieger, G., (Hrsg.), Zur Zukunft der Theologie in Kirche, Universit?t und Gesellschaft, QD 283, Freiburg, Basel, Wien 2017, 369-384.
Bergold, R., Quo vadis? Kirchliche Erwachsenenbildung im Transformationsprozess, in: Religionsp?dagogische Beitr?ge (RpB), Heft 74, 2016, 5-14.
Bergold, R., Flüchtige Zeiten – brüchige Identit?ten. Beschleunigung und postmoderne Lebensformen als Herausforderung für eine Religionsp?dagogik der Erwachsenenbildung, in: Jahrbuch der Philosophisch-Theologischen Hochschule SVD St. Augustin, Sankt Augustin 2015, 153-172.
Bergold, R., Re-kontextualisierung. Auftrag und Perspektive einer theologischen Erwachsenenbildung, in: Achilles, M., Roth, M., (Hrsg.), Theologische Erwachsenenbildung zwischen Pastoral und Katechese, Ostfildern 2014, 19-37.
Bergold, R., ?Ein Haus voll Glorie schauet!“ Kirchliche Bildungsarbeit als Verortung von Kirche in Welt, in: Katholische Erwachsenenbildung im Bistum Eichst?tt, (Hrsg.), Info-Erwachsenenbildung, Sonderheft, September 2013, 27-37
Bergold, R., Erz?hlung und Identit?t. ?berlegungen zu einer narrativen religi?sen Erwachsenenbildung, in: Bergold, R., Kabus, A., Lindner, K., Schwillus, H., (Hrsg.), Erinnern und Erz?hlen. Theologische, geistes-, human- und kulturwissenschaftliche Perspektiven, Berlin 2013, 431-440.
Bergold, R., Bildung und Bürgerengagement – eine Verantwortungsgemeinschaft für Kommunen mit Zukunft, in: Bubolz-Lutz, E., M?rchen, A., (Hrsg.), Zukunftsfaktor Bürgerengagement, Witten 2013, 47-48
Bergold, R., Der Dialog der Kirche mit der Welt. Kirchliche Erwachsenenbildung als Resonanzraum einer dialogischen Kirche, in: Jahrbuch der Philosophisch-Theologischen Hochschule SVD St. Augustin, Sankt Augustin 2013, 171-184.
Bergold, R., Wertebildung und ethische Kompetenz. Religionsp?dagogische ?berlegungen zum ethischen Lernen in der Erwachsenenbildung, in: Pulte M., Klekamp, M., (Hrsg.), Werte entfalten – Gesellschaft gestalten, FS für Manfred Spieker, Paderborn 2013, 21-34.
Bergold, R., Die Grundierung katholischer Erwachsenenbildung in und nach dem Zweiten Vatikanischen Konzil, in: Ders., Ziegler, H., (Hrsg.), Neue Vermessungen. Katholische Erwachsenenbildung heute im Spannungsfeld von Kirche und Gesellschaft, Dillingen 2012, 73-97.
Bergold, R., Glut unter der Asche? Die Bedeutung des Konzils für die heutige katholische Erwachsenenbildung, in: Erwachsenenbildung, Jg. 58, 2012, 118-120.
Bergold, R., Sauerteig Kirche. Der kulturelle Beitrag der Kirche am Beispiel der Erwachsenenbildung, in: Erwachsenenbildung, Jg. 56, 2010, 93-96.
Bergold, R., Salutogenese – eine Perspektive für religi?se Erwachsenenbildung?, in: Info-Dienst Theologische Erwachsenenbildung, Jg. 18, Nr. 52, 2010, 11-14.
Bergold, R., Die Kirche und ihre Bildungsarbeit mit Erwachsenen. Innovative Impulse und kultureller Beitrag kirchlicher Erwachsenenbildung, in: Nacke, B., (Hrsg.), Orientierung und Innovation, Freiburg 2009, 568-582.
Bergold, R., Ziel-Zufall-Selbsttranszendenz. Der Glaube an die Sch?pfung im Zeitalter der Naturwissenschaft, in: Miggelbrink, R., Sattler, D., Zenger, E., (Hrsg.), Gotteswege. FS für Herbert Vorgrimler, Paderborn 2009, 129-141.
Bergold, R., Was glaubt, wer nicht glaubt, in: Bergold, R., Becker-Huberti, M., (Hrsg.), Was glaubt, wer nicht glaubt, Bad Honnefer Disputatio 2008, Bad Honnef 2009, 6-16.
Bergold, R., Lernort Gemeinde – wertgesch?tzt, quergebürstet und weiterempfohlen, in: M?rchen, A., Tolksdorf, M., (Hrsg.), Lernort Gemeinde. Ein neues Format der Erwachsenenbildung, Bielefeld 2009, 377-384
Bergold, R., Suchet der Stadt Bestes! Zum Verh?ltnis von Christengemeinde und Bürgergemeinde, in: M?rchen, A., Tolksdorf, M., (Hrsg.), Lernort Gemeinde. Ein neues Format der Erwachsenenbildung, Bielefeld 2009, 205-212.
Bergold, R., Wie das Religi?se pathologisiert wird, in: Rheinischer Merkur Nr. 45, 6.11.2008, 24.
Bergold, R., Was ist neu an den Empfehlungen für die Weiterbildung? Einige Thesen zu den Empfehlungen des Innovationskreises, in: Erwachsenenbildung, Jg. 54, 2008, 94-96
Bergold, R., Bildende Kraft. Religi?se Erwachsenenbildung heute, in: Erwachsenenbildung, Jg. 54, 2008, 6-11.
Bergold, R., Ethische Bildung in der Erwachsenenbildung, in: Bergold, R., Gisbertz, H., Kruip, G., (Hrsg.), Treffpunkt Ethik. Internetbasierte Lernumgebungen für ethische Diskurse, Bielefeld 2007, 23-45.
Bergold, R., Wunsch nach Freiheit – nur für Tr?umer?, in: Pastoralblatt, Jg. 60, 2007, 163-169.
Bergold, R., Voneinander lernen. Religionsp?dagogik und Glaubensweitergabe aus der Sicht der Hirnforschung, in: Fassnacht, M., Flothk?tter, H., Nacke, B., (Hrsg.), Im Wandel bleibt der Kern. Reflexionen – Ans?tze - Ankerpunkte, Münster 2007, 91-106.
Bergold, R., Religionsp?dagogisch relevante Publikationen zur theologischen Erwachsenenbildung, in: Religionsp?dagogische Beitr?ge, 56/2006, 55-62.
Bergold, R., Neues Bildungshaus – ein überholtes Auslaufmodell! Bedeutung(sverlust) von Bildungsarbeit in Kirche und Gesellschaft, in: Erwachsenenbildung, Jg. 52, 2006, 133-137.
Bergold, R., Wertebildung und Wertorientierung, in: ders., Bittner, F., Düchs, G., Schuster, E., (Hrsg.), Europa lernen, Krems 2005, 14-20.
Bergold, R., Gehirn – Religion – Bildung. Die neuen Hirnforschungsergebnisse und ihre religionsp?dagogische Bedeutung für religi?se Bildungsprozesse, in: Religionsp?dagogische Beitr?ge, 54/2005, 51-67.
Bergold, R., Wer ?lter wird, sieht tiefer. Politische Bildungsarbeit im dritten und vierten Lebensalter, in: Kursiv – Journal für politische Bildung, 2005, Heft 2, 38-45.
Bergold, R., Stolpern lernen! Zum Unterbrechungsansatz in der theologischen Erwachsenenbildung, in: Englert, R., Leimgruber, S., (Hrsg.), Erwachsenenbildung stellt sich religi?ser Pluralit?t, Gütersloh, Freiburg, 2005, 195-210.
Bergold, R., Theologische Erwachsenenbildung als ?Unterbrechung“, in: Katholische Landesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung in Bayern, (Hrsg.), 1998-2003, München 2004, 67-70.
Bergold, R., Erwachsenenbildung – ein Beruf?, in: Wegbereiter, Jg. 52, 2004, Heft 4, 19.
Bergold, R., Stell dir vor, du planst eine tolle Bildungsveranstaltung und keiner geht hin! Von der Notwendigkeit milieuorientierter Angebote in der Erwachsenenbildung, in: Lebenswelten-Arbeitswelten, Dokumentation der Konzertierten Aktion Weiterbildung (KAW) in Berlin am 27. November 2003,www.kaw-info.de/downloads/Dokumentation_Lebenswelten.pdf (2.5.2004), 24-27.
Bergold, R., Technikaneignung im Alter, in: BMFSFJ, (Hrsg.), Modellprogramm ?Selbstbestimmtes Wohnen im Alter“, Bonn 2003, 81-88.
Bergold, R., Was Leitbilder leisten. Anmerkungen zu einer Kritik kirchlicher Erwachsenenbildung, in: HerKorr, Jg. 57, 2003, 49-50.
Bergold, R., Treffpunkte des Lernens schaffen. ?Flugerfahrungen“ eines Projektes, in: Bergold, R., M?rchen, A., Sch?ffter, O., (Hrsg.), Treffpunkt Lernen – Ans?tze und Perspektiven für eine ?ffnung und Weiterentwicklung von Erwachsenenbildungsinstitutionen, Bd.1., Recklinghausen 2002, 351-356
Bergold, R., Unterbrechen, begleiten und sich ?ffnen. Anregungen für eine neue Verortung katholischer Erwachsenenbildung als Aufgabe katholischer Bildungstr?ger, in: Hessische Bl?tter für Volksbildung, Jg. 50, 2000, 350-357.
Bergold, R., Freie Tr?ger auf dem Weiterbildungsmarkt, in: Hessische Bl?tter für Volksbildung, Jg. 50, 2000, 253-258.
Bergold, R., Zu Risiken und Nebenwirkungen lesen Sie ... Konsequenzen, Perspektiven und offene Fragen selbstorganisierten Lernens, in: Bergold, R., Knoll, J., M?rchen, A., (Hrsg.), ?In der Gruppe liegt das Potential“ – Wege zum selbstorganisierten Lernen, Würzburg 1999, 315-321
Bergold, R., Sieben Unterbrechungen: Anregungen für eine Didaktik der Unterbrechung in der theologischen Erwachsenenbildung, in: ders., Blum, B., (Hrsg.), Unterbrechende Aspekte theologischer Erwachsenenbildung, Würzburg 1999, 95-109.
Bergold, R., Mega-in oder Mega-out? Erwachsenenbildung im Trend bildungspolitischer Ansichten und Aussichten, in: Schuchart, A., Hohmann, R., (Hrsg.), Kirchliche Erwachsenenbildung von ?innen“ und ?au?en“ betrachtet, Würzburg 1998, 68-75
Bergold, R., Kirchliche Erwachsenenbildung – (k)ein Ladenhüter?!, in: Tools, o.Jg., Heft 1, 1999, 23-26.
Bergold, R., Kirchliche Erwachsenenbildung – ein Ladenhüter? Zukunftschancen kirchlicher Erwachsenenbildung vor dem Hintergrund gesellschaftlicher und kirchlicher Entwicklungsprozesse, in: ?sterreichisches Religionsp?dagogisches Forum, Jg. 8, 1998, 76-80.
Bergold, R., Multimedia – Joystick der Bildung?, in: Erwachsenenbildung, Jg. 44, 1998, 126-127
Bergold, R., ?Konrad! sprach die Frau Mama...“ in: Vanderheiden, E., Katholische Landesarbeitsgemeinschaft Rheinland-Pfalz (Hrsg.), GegenWertiges. Das Handbuch zur Diskussion um Grundwerte heute, Mainz 1998, 57-69.
Bergold, R., Hoppla, warum geht’s nicht (so) weiter? Perspektiven einer theologischen Erwachsenenbildung, die nicht anbietet, sondern unterbricht, in: Erwachsenenbildung, Jg. 42, 1996, 190-194.
Bergold, R., Evolutionstheorie und Sch?pfungsglaube, in: Mitteilungen des Verband Deutscher Biologen e.V., Heft 19, 1996, 10-14.
Bergold, R., Perspektiven einer theologischen Erwachsenenbildung, die nicht anbietet sondern unterbricht, in: KBE, (Hrsg.), Unterbrechung. Standort und Perspektiven theologischer Erwachsenenbildung, Würzburg 1995, 69-76.
Bergold, R., Arbeit mit Akademikern – elit?r und überflüssig?, in: Erwachsenenbildung, Jg. 40, 1994, 203-204