Neue Publikation: Betriebliches Gesundheitsmanagement – Analyse akademischer Ausbildungskonzepte in Deutschland
Die akademischen Ausbildungsangebote zu den Themen betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM) und betriebliche Gesundheitsf?rderung (BGF) sind vielf?ltig. Bislang gibt es keine genaue ?bersicht darüber, welche Studieng?nge in Deutschland als sp?teres Berufsfeld explizit BGM oder BGF nennen und welche Lerninhalte sie vermitteln.
Wir recherchierten Studieng?nge, welche als sp?teres Berufsfeld BGM oder BGF nennen und analysierten diese mithilfe einer qualitativen Inhaltsanalyse hinsichtlich der Lerninhalte. Analysiert wurden dabei insgesamt 60 Curricula verschiedener grundst?ndiger und postgradualer Studieng?nge.
Die Gesundheitswissenschaften bilden mit 22?% der Lerninhalte das am h?ufigsten vertretene Wissenschaftsgebiet. Daneben sind Lerninhalte aus den Bereichen Wirtschaftswissenschaften (14?%), Medizin (7?%), 球探足球比分 (7?%) und Sportwissenschaften (6?%) h?ufig vertreten. Weitere wichtige Elemente bilden Lerninhalte zur F?rderung der Forschungskompetenz sowie Praktika. Insgesamt zeigt sich gro?e Varianz hinsichtlich der Lerninhalte.
Referenz:
Wedel S., N?fer E. & Schütz, A. (2021). Betriebliches Gesundheitsmanagement – Analyse akademischer Ausbildungskonzepte in Deutschland. In: Pr?vention und Gesundheitsf?rderung. https://doi.org/10.1007/s11553-021-00857-6.