Open Educational Resources (OER) sind laut UNESCO Lehr-, Lern- und Forschungsressourcen in jeglicher Art und Medium, die entweder frei zug?nglich sind oder unter einer offenen Lizenz ver?ffentlicht wurden. Nach Wiley (2014) l?sst sich OER-Material mit fünf “R” beschreiben:

• ?Retain” (Verwahren), das kostenfreie Erstellen und Besitzen von Kopien (z.B. der Download eines Bildes aus einer offenen Datenbank)
• ?Reuse” (Verwenden), die Wiederverwendung in beliebiger Art und Weise (z.B. Lehrmaterialien k?nnen im eigenen Kurs oder Pr?sentation verwendet werden)
• ?Revise” (Verarbeiten), die Anpassung, Modifikation und Verbesserung der Inhalte (z.B. Lehrmaterialien k?nnen in eine andere Sprache übersetzt werden)
• ?Remix” (Vermischen), die Kombination von zwei oder mehr Materialien zu einem neuen Inhalt (z.B. eine Kurspr?sentation aus verschiedenen OER-Einzelmaterialien erstellen)
• ?Redistribute” (Verbreiten), das Teilen mit anderen (z.B. eine Kopie online stellen oder mit Studierenden teilen)

Dabei bestimmen die Urheber, welche Nutzungsrechte sie einr?umen und welche sie sich vorbehalten. Die Idee hinter OER ist es, nicht nur den freien Zugang zu Bildungsmaterialien zu gew?hrleisten, sondern auch kollaborative Lehr- und Lernprozesse zu f?rdern.