Masterstudieng?nge
?bersicht über akkreditierte Studieng?nge der Universit?t Bamberg.
- Hinweise zum Teilzeitstudium
- Hinweise zum Modulstudium
Masterstudieng?nge k?nnen sich an ein erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium anschlie?en. Die Regelstudienzeit betr?gt zwischen zwei und vier Semestern. Wird das Masterstudium berufsbegleitend durchgeführt, kann die Regelstudienzeit bei einigen Masterstudieng?ngen auch verl?ngert werden.
Nach erfolgreich abgeschlossener Masterprüfung wird der akademische Grad eines "Master of Arts" (M.A.), eines "Master of Education" (M.Ed.) oder eines "Master of Science" (M.Sc.) verliehen.
Bitte beachten Sie, dass vor der Einschreibung in einen Masterstudiengang immer der Zugang beantragt werden muss. Das dazugeh?rige Online-Formular sowie die Bewerbungsfristen finden Sie auf den Seiten zur Masterbewerbung der Studierendenkanzlei. Für den Zugang zu einigen Masterstudieng?ngen sind jedoch auch noch andere Formalit?ten zu erfüllen. Dies betrifft insbesondere solche Studieng?nge, die ein Eignungsverfahren durchführen.
?bersicht über die Masterstudieng?nge der Universit?t Bamberg
Hinweis: Verbindliche Auskünfte zu Zugangsvoraussetzungen, z.B. fachliche Vorkenntnisse, Praktika und Sprachkenntnisse entnehmen Sie bitte den entsprechenden Prüfungs- und Studienordnungen.
| STUDIENG?NGE | ZUGANGSNOTE | STUDIENBEGINN |
|---|---|---|
| Angewandte Informatik | Zugang bis 2,7 | WS/SS |
| Arabistik | keine | WS/SS |
| Arch?ologie des Mittelalters und der Neuzeit | Zugang bis 2,5 oder 50 % der besten Absolventinnen/ Absolventen | WS/SS |
| Arch?ologie der R?mischen Provinzen | Zugang bis 2,5 oder 50 % der besten Absolventinnen/ Absolventen | WS/SS |
| Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialp?dagogik | Zugang bis 3,0 | WS/SS |
| Betriebswirtschaftslehre | Eignungsverfahren | WS/SS |
| Computing in the Humanities | Zugang bis 2,5; Beratungsgespr?ch & Eignungsverfahren | WS/SS |
| Denkmalpflege | keine | WS |
| Deutsche Sprachwissenschaft | Zugang bis 2,5 | WS/SS |
| Digitale Denkmaltechnologien | Zugang bis 3,0 | WS |
| Empirische Bildungsforschung | Zugang bis 2,5 | WS |
| English and American Studies englischsprachig | keine | WS/SS |
| Erwachsenenbildung/Weiterbildung | Zugang bis 2,5 | WS/SS |
| Ethik im ?ffentlichen Raum | Zugang bis 2,5 | WS/SS |
| Erziehungs- und Bildungswissenschaft | Zugang bis 2,5 | WS/SS |
| Europ?ische Ethnologie | Zugang bis 2,5 | WS/SS |
| European Economic Studies englischsprachig | Zugang bis 2,5 | WS/SS |
| Finance & Accounting | Eignungsverfahren | WS/SS |
| Germanistik | Zugang bis 2,5 oder 50 % der besten Absolventinnen/ Absolventen; | WS/SS |
| Geschichte | Zugang bis 2,5 oder 50 % der besten Absolventinnen/ Absolventen | WS/SS |
| Historische 球探足球比分 | Zugang bis 3,0 | WS/SS |
| Interaction Research & Design | Zugang bis 2,5; Eignungsverfahren | WS/SS |
| Interdisziplin?re Mittelalterstudien | keine | WS/SS |
| International Information Systems Management | Zugang bis 2,7 | WS/SS |
| International Software Systems Science englischsprachig | Zugang bis 2,0 | WS/SS |
| Internationale Betriebswirtschaftslehre (60 ECTS) | Eignungsverfahren | WS/SS |
| Internationale Betriebswirtschaftslehre (120 ECTS) | Eignungsverfahren | WS/SS |
| Iranistik: Sprache, Geschichte, Kultur | keine | WS/SS |
| Islamische Kunstgeschichte und Arch?ologie | Zugang bis 2,5 oder 50 % der besten Absolventinnen/ Absolventen | WS/SS |
| Islamwissenschaft | keine | WS/SS |
| Klassische Philologie | Zugang bis 2,5 | WS/SS |
| Kunstgeschichte | Zugang bis 2,5 oder 50 % der besten Absolventinnen/ Absolventen | WS/SS |
| Literatur und Medien | Zugang bis 2,5 oder 50 % der besten Absolventinnen/ Absolventen | WS/SS |
| Neuere deutsche Literatur: Geschichte – Gegenwart – Vermittlung | Zugang bis 2,5 oder 50 % der besten Absolventinnen/ Absolventen; | WS/SS |
| Philosophie | Zugang bis 2,5 | WS/SS |
| Politikwissenschaft | Zugang bis 2,5; bis 3,0 unter bestimmten Bedingungen | WS/SS |
| 球探足球比分 | Zugang bis 1,19; ab 1,2 bis 3,0 Eignungsverfahren | WS/SS |
| 球探足球比分: Klinische 球探足球比分 und Psychotherapie | zulassungsbeschr?nkt | WS |
| Religionen verstehen | keine | WS/SS |
| Romanistik | Zugang bis 2,5 oder 50 % der besten Absolventinnen/ Absolventen | WS/SS |
| Slavistik | keine | WS/SS |
| Sozial- und Bev?lkerungsgeographie | Zugang bis 2,7 | WS/SS |
| Soziologie | Zugang bis 2,5 | WS/SS |
| Steuerberatung (Weiterbildungsmasterstudiengang) | besondere Zugangsbedingungen | WS |
| Strategische Kommunikation/Kommunikationsanalyse | Zugang bis 2,5 | WS |
| Strategy and Sustainability englischsprachig | Eignungsverfahren | WS/SS |
| Survey Statistics and Data Analysis | Zugang bis 2,5 | WS/SS |
| Turkologie | keine | WS/SS |
| Ur- und Frühgeschichtliche Arch?ologie | keine | WS/SS |
| Value Chain Management & Business Ecosystems | Eignungsverfahren | WS/SS |
| Virtueller Weiterbildungsstudiengang Wirtschaftsinformatik | besondere Zugangsbedingungen | WS/SS |
| Weiterbildungsstudiengang "Educational Quality in Developing Countries" englischsprachig | besondere Zugangsbedingungen | WS |
| Wirtschaftsinformatik | Zugang bis 2,7 | WS/SS |
| Wirtschaftsp?dagogik | Eignungsverfahren | WS/SS |
| Wirtschaftsp?dagogik/Wirtschaftsinformatik | Eignungsverfahren | WS/SS |