Berufsperspektiven

Marie-Luise Kosan M.A.

Mein Studium der Kunstgeschichte und Katholischen Theologie absolvierte ich in Tübingen und Bamberg. Auch wenn ich vor dem Studium zun?chst einen anderen Weg einschlug und eine Ausbildung zur Pferdewirtin begann, merkte ich recht schnell, dass ich in der Kunstgeschichte genau richtig bin. Das Fachgebiet entfesselte in mir eine Wissbegierde, die mit jeder Vorlesung und jedem Seminar gr??er wurde. Ich glaube, dass es diese Neugierde und Begeisterung braucht, um ein Fach zu studieren, dem nicht nur ein Ruf als ?brotlose Kunst’ anhaftet, sondern das darüber hinaus viel Eigenengagement verlangt. (Die) Kunstgeschichte zu studieren bedeutet nicht vordergründig, Wissen auswendig zu lernen, sondern den Blick für die relevanten Details zu sch?rfen. Eine Kommilitonin formulierte es einmal mit den Worten: ?Ich habe Kunstgeschichte studiert, um das Sehen zu erlernen.“ Diese Aussage fasst das Studium der Kunstgeschichte für mich treffend zusammen. 

Ich bin mit sehr vielen offenen Fragen in das Studium gestartet. Am Ende meines Studiums wurde mir bewusst, dass diese Fragen zwar gr??tenteils w?hrend des Studiums beantwortet wurden, sich darüber hinaus aber viele weitere Fragen aufgetan haben.  W?hrend des Studiums habe ich als studentische Hilfskraft und Tutorin an mehreren Lehrstühlen und in unterschiedlichen Projekten gearbeitet. Diese T?tigkeit im universit?ren Umfeld hat mir sehr viel Freude bereitet. Aus diesem Grund entschied mich für eine Promotion. Auf diese Weise kann ich auch weiterhin den vielen offenen Fragen wissbegierig nachgehen.

Mein Tipp für alle angehenden AbsolventInnen:Vernetzt Euch frühzeitig mit anderen Studierenden und KunsthistorikerInnen, die Euren fachlichen Schwerpunkt teilen – auch über die eignen Fachgrenzen hinaus. Dies funktioniert am besten bei Tagungen, Workshops und Praktika. Diese 球探足球比分e erm?glichen Euch nicht nur einen interdisziplin?ren (Erfahrungs-)Austausch, sondern auch eine Vernetzung, die unter GeisteswissenschaftlerInnen von gro?er Bedeutung für den beruflichen Werdegang ist.

Paula Rosenboom arbeitet als Referentin für Kommunikation an der Berlinischen Galerie - Landesmuseum für Moderne Kunst, Fotografie und Architektur in Berlin. 2017 absolvierte sie an der Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg ihren Masterabschluss in Kunstgeschichte.

Nach dem Abitur wusste ich zwar recht schnell was ich studieren wollte, das habe aber erstmal wenig mit Kunst zu tun. Ich entschied mich zun?chst für ein sehr praxisorientiertes Bachelorstudium in Marketingkommunikation an einer Hochschule in Berlin.

Schon früh habe ich mich für Kunst interessiert, aber dass ich damit Geld verdienen k?nnte, kam mir damals noch nicht in den Sinn. Berlin mit seinen zahlreichen Museen und Galerien hat mein Interesse für Kunst jedoch noch einmal verst?rkt. Im 4. Semester war ein Praktikum vorgeschrieben und ich wollte gerne mein Wissen in Kommunikation mit meinem Interesse für Kunst in der Praxis verbinden. Weil ich auch noch Auslandserfahrung sammeln wollte, habe ich mich ganz mutig in der Stadt mit den bekanntesten Museen der Welt beworben: New York. Im Museum of Arts and Design habe ich fünf Monate im Public Affairs Office gearbeitet. Das war ein Schlüsselerlebnis und mein Berufswunsch, einmal im Museum zu arbeiten, wurde gefestigt.

Nach meinem Bachelor habe erstmal ein gutes Jahr in Hamburg am Museum für Kunst und Gewerbe in den Bereichen Marketing & Vermitlung gearbeitet. Ich wollte den Museumsalltag noch genauer kennenlernen. Schnell habe ich gemerkt, was mir besonders Freude macht: Anderen Menschen, auch Nicht-Besucher*innen, durch Ausstellungen und Projekte einen Zugang zur Kunst zu erm?glichen.

Um einen langfristigen beruflichen Einstieg ins Museum zu schaffen und auch mein Wissen theoretisch zu fundieren, habe ich den Master in Kunstgeschichte an der Universit?t Bamberg begonnen. Ich habe das gro?e Glück, dass der Master als nicht-konsekutiver Studiengang angeboten wurde. Ich konnte direkt mit dem Master anfangen, trotz eines fachfremden Bachelors. Das war keineswegs einfach und ich musste sehr viel Zeit investieren um mir das entsprechende Wissen schnell anzueignen. Aber es hat gro?en Spa? gemacht und fiel mir leichter, weil ich ein klares Ziel vor Augen habe und wusste was ich beruflich mit diesem Studiengang machen wollte.

Nach meinem Abschluss habe ich mich gezielt nach Volontariaten im Bereich Kommunikation und Vermittlung umgesehen. In der Berlinischen Galerie war ich zwei Jahre als Volont?rin t?tig. Ich habe das gro?e Glück, dass mir direkt im Anschluss die Stelle als Referentin für Kommunikation angeboten wurde, die ich bis heute inne habe und mir gro?en Spa? macht.

Ich wünsche Ihnen viel Freude in Ihrem Studium und m?chte Sie ermutigen, trotz aller Vorurteile oder Berufsunsicherheiten, diesen Weg weiterzugehen, wenn es Ihre Leidenschaft ist. Die Kunstgeschichte ist eine weites Feld, das zahlreiche M?glichkeiten bietet. Aber mit der Zeit sollte man versuchen sein Profil zu sch?rfen und seine eigene Nische zu finden, um sich auch bei Bewerbungen abzuheben. Das erreicht man am besten durch Praktika. Probieren Sie verschiedene Bereiche aus und nehmen Sie alle M?glichkeiten, die Ihnen Ihr Studium bietet, wahr: Praktika, Exkursionen, Vortr?ge, Auslandssemester, Werkstudierendent?tigkeiten. Es macht nicht nur gro?en Spa?, sondern zeigt einem auch welche beruflichen M?glichkeiten man mit Kunstgeschichte hat.

Ein gro?er Vorteil in Bamberg ist auch, dass die Lehrstühle recht klein sind und man dadurch direkten 球探足球比分 zu den Lehrenden erh?lt.

Johanna Rosenzweig M.A.

Warum Kunstgeschichte (in Bamberg) studieren?

Im Wintersemester 2010/11 habe ich mich für das Studium der Kunstgeschichte im Hauptfach sowie Denkmalpflege und Europ?ische Ethnologie in den Nebenf?chern an der Otto-Friedrich-Universit?t in Bamberg eingeschrieben. Ausschlaggebend für den Studienort Bamberg war für mich pers?nlich die Kombination von Kunstgeschichte und Denkmalpflege, die hier nicht nur in Form der F?cher, sondern bildhaft im Stadtbild widergespiegelt wird und somit auch praktisch erfahrbar ist. Schon als ich klein war, war ich fasziniert von Kunst und Kirchen und somit stand für mich schnell fest, welche F?cher ich einmal studieren m?chte.

W?hrend des Studiums arbeitete ich als wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl und durfte das ?Tutorium Bildkünste“ halten.  Nach der Abgabe meiner Masterarbeit 2015 hatte ich die M?glichkeit am Lehrstuhl für Kunstgeschichte des Mittelalters in einem DFG-Projekt als wissenschaftliche Mitarbeiterin zu arbeiten. W?hrend des Projekts merkte ich jedoch, dass ich lieber in der Praxis arbeiten m?chte und so fand ich glücklicherweise ziemlich schnell eine Volontariatsstelle in den St?dtischen Sammlungen/Coburger Puppenmuseum in Coburg. Hier konnte ich meine gesamte Erfahrung, die ich w?hrend des Studiums machte, einbringen. Besonders geholfen haben mir hierbei Erfahrungen aus diversen Praktika, die ich in den Semesterferien in verschiedenen Museen und Kultureinrichtungen geleistet habe. W?hrend meines Volontariats durfte ich eine eigene Ausstellung konzipieren und kuratieren, sammelte Erfahrungen in der Museumsp?dagogik und konnte mein Wissen im Bereich der Inventarisierung vertiefen. W?hrend meines Volontariats wurde im Amt für Schule, Kultur und Bildung die Stelle der Leitung der Kulturabteilung ausgeschrieben, auf die ich mich bewarb und schlie?lich den Arbeitsplatz wechselte. Bis zu meiner Elternzeit war ich unbefristet in Vollzeit als Leiterin der Kulturabteilung t?tig und bin nun in Teilzeit die Stellvertretung. Auf den ersten Blick hat diese Stelle kaum etwas mit meinem Studium zu tun, allerdings gibt es auch hier sehr viele ?berschneidungspunkte. Mein Arbeitsfeld spannt sich vom Kulturmanagement über Verwaltungsaufgaben in den Bereichen Theater, Museen, Klassische Musik, Kunst und Stadtkultur. Die Vielfalt dieses Jobs hat mich vor neue Herausforderungen gestellt. Mit der klassischen Museumsarbeit hat meine Stelle allerdings nichts zu tun. Das Studium der Kunstgeschichte hat mich jedoch in meinen F?higkeiten best?rkt, Dinge kritisch zu betrachten und zu hinterfragen, den Blick über den Tellerrand zu werfen und den Begriff der Kunst und Kultur weiter zu fassen.

Seit Anfang 2020 bin ich gemeinsam mit meinem Mann Kunstreferentin für den evangelischen Kirchenkreis Bayreuth, wo ich meine Erfahrungen aus dem Studium hervorragend mit einflie?en lassen und ich hier wieder Kunst und Kirche miteinander verbinden kann.

Froh über die Wahl des Studienortes Bamberg bin ich auch deshalb, da ich hier meinen Doktorvater, Prof. Dr. Christian Hecht, kennengelernt habe, der mich als Professor an der Friedrich-Alexander-Universit?t betreut. W?hrend einer der vielen spannenden Exkursionen w?hrend des Studiums bin ich auf ein zentrales Werk meiner Doktorarbeit im Museum Georg Sch?fer aufmerksam geworden, die ich momentan neben Arbeit und Kindern versuche zu schreiben. Gerade der Praxisbezug ist im Fach Kunstgeschichte m.E. unerl?sslich und wird von den Dozierenden auch stets gef?rdert. In bleibender und sch?ner Erinnerung sind mir zum Beispiel die beiden gro?en Exkursion nach Paris und Rom geblieben. Wo k?nnte man besser am Objekt lernen, als in diesen beiden Kunstmetropolen?

Ich würde mich immer wieder für das Studienfach und besonders für das Studium in Bamberg entscheiden. Ein Blick aus den Vorlesungss?len über die Altstadt Bamberg, der überaus freundliche Umgang der Dozentinnen und Dozenten mit Studierenden, die M?glichkeit von Exkursionen und Praktika sowie die interdisziplin?re Arbeit zwischen Fakult?ten und Lehrstühlen zeichnet das Studium der Kunstgeschichte in Bamberg für mich pers?nlich aus. Der Stellenmarkt im Bereich Kunstgeschichte ist sicherlich – wie auch für weitere 球探足球比分 Kulturwissenschaften – beschr?nkt, jedoch er?ffnen sich einem immer Wege, sofern die Leidenschaft und Neugier für das Fach im Vordergrund stehen und die Bereitschaft zur Weiterbildung vorhanden ist.