Praktika
Die Praxis und ihre Integration in den Studiengang Erwachsenenbildung/ Weiterbildung
Im Verlauf des Studiums ist ein Praktikum mit einer Dauer von mindestens sechs Wochen mit intensiver Begleitung zu absolvieren.
Das Praktikum muss bei p?dagogischen Einrichtungen, Verb?nden oder Unternehmen mit Aufgaben der Erwachsenenbildung/ Weiterbildung oder Personalentwicklung oder bei entsprechenden Forschungseinrichtungen stattfinden.
Ziele
Das Praktikum dient der Verknüpfung von Studieninhalten und p?dagogischer, erwachsenenbildnerischer Praxis, der Erfahrung und Reflexion eines Berufsfeldes, der Erprobung des eigenen p?dagogischen, didaktischen und organisatorischen Handelns sowie der Analyse von Lern-, Bildungs- und Gestaltungsprozessen als ?forschendes Lernen“. Dabei sollen die Praxis und die theoretische Basis rückbezogen und integriert werden. Die Orientierung der Studierenden über ein Feld in der Berufspraxis soll wissenschaftlich fundiert sein und erg?nzt die Qualifizierung in den Wissenschafts- und Forschungsfeldern der P?dagogik.
Praktika als Bestandteil der wissenschaftlichen, p?dagogisch-didaktischen Kompetenzentwicklung dienen besonders dem Aufbau einer professionsorientierten Haltung und f?rdern das eigene (Weiter-) Lernen. In dem jeweiligen Berufsfeld (-ausschnitt) sammeln Sie vielf?ltige Erfahrungen, die dazu dienen, Ihre Berufswahlentscheidung zu überprüfen. Darüberhinaus f?rdern sie die F?higkeit zu differenzierter kritischer Selbstwahrnehmung bezüglich der eigenen Rolle und dem eigenen p?dagogischen Handeln. Zugleich sollen Praktika Sie motivieren, die theoretischen Studien gezielter im Hinblick auf Ihre eigene Interessen und Kompetenzen fortzusetzen. Sie tragen so auch entscheidend zu Ihrer Pers?nlichkeitsbildung bei. Es wird deshalb empfohlen, über das Pflichtpraktikum hinaus weitere freiwillige Praktika abzuleisten, um zus?tzliche Praxiserfahrungen zu sammeln und 球探足球比分e zu zukünftigen Arbeitgebern herzustellen.