Master Empirische Bildungsforschung
Welche Einflussfaktoren spielen hinsichtlich des Schulerfolges eine Rolle? Inwiefern wirken sich verschiedene Bildungssysteme auf die sozialen und ethnischen Ungleichheiten in einer Gesellschaft aus? Welche methodischen Herausforderungen ergeben sich bei der Bearbeitung von wissenschaftlichen Fragestellungen im Kontext der Bildungsforschung?
Nicht zuletzt seit der Ver?ffentlichung der Ergebnisse der ersten PISA-Studie (Programme for International Student Assessment) der OECD ist die Bildungsforschung in der Mitte der Gesellschaft und der sozialwissenschaftlichen Disziplinen angekommen. Empirische Bildungsforschung bedeutet, durch eine gezielte und systematisch verlaufende Erhebung von Daten Aussagen über eine breite Palette von Themen der Bildung, der Entwicklung sowie des Lehrens und Lernens zu erhalten.
Die Besonderheit des Masterstudiengangs "Empirische Bildungsforschung" an der Universit?t Bamberg liegt darin, dass er interdisziplin?r ausgelegt ist: Er wird von den Fakult?ten 球探足球比分 und Sozial- und Wirtschaftswissenschaften gemeinsam angeboten. Das bedeutet, dass die einzelnen Module fakult?tsübergreifend zusammengestellt sind – ein Vorteil für Sie, da Sie sich umfassendes Fachwissen aus beiden Bereichen einschlie?lich deren unterschiedliche Herangehensweisen und Fachterminologien aneignen.
Eine weitere Besonderheit des Masterstudienganges ist die unmittelbare Anbindung an in Bamberg ans?ssige Forschungsinstitute (wie z.B. das Leibniz-Institut für Bildungsverl?ufe e.V.). Hieraus ergeben sich für unsere Studierenden vielf?ltige M?glichkeiten, auch au?erhalb der Universit?t die im Studium erworbenen Kenntnisse praktisch zu erproben.
| Kurzprofil des Studiengangs | |
| Abschlussprüfung | Masterprüfung (studienbegleitende Prüfungsleistungen) |
| Akademischer Grad | Master of Science (M. Sc.) |
| ECTS-Punkte | 120 |
| Regelstudienzeit | 4 Semester |
| Studienbeginn | nur zum Wintersemester |
| Studienform | Vollzeit oder Teilzeit m?glich |
Akkreditierung und Systemakkreditierung
Die Systemakkreditierung der Universit?t Bamberg ist mit Feststellung der Erfüllung aller Auflagen durch die Akkreditierungskommission von ACQUIN seit Juni 2019 erfolgreich abgeschlossen. Die Qualit?tssicherung der Studieng?nge liegt damit seither in der Verantwortung der Universit?t Bamberg.
Der Masterstudiengang Empirische Bildungsforschung wurde zuletzt 2021 akkreditiert. Dies bedeutet für die Studierenden, dass das Studium mit seinen Strukturen und Inhalten die geforderten Qualit?tskriterien des Akkreditierungsrates erfüllt.