Wie kann ein souver?ner Umgang mit der Multimedialit?t und Multimodalit?t digitaler Texte im Deutschunterricht gef?rdert werden?

Die Jahrestagung 2025 der Fachleiter*innen für das Fach Deutsch im Regierungsbezirk K?ln fand am 3. und 4. September in Bergisch-Gladbach statt. Prof. J?rn Brüggemann und Prof. Volker Frederking stellten in einem Workshop digitale Lehr-Lernkonzepte aus den Projektverbünden DiSo und Di?S vor. Die Deutschfachleiter*innen setzten sich auseinander mit Konzeptionen zur F?rderung eines kompetenten Umgangs mit multimedialen und multimodalen digitalen Texten im Deutschunterricht sowie mit Ans?tzen zur F?rderung digitaler (Text-)Souver?nit?t. Im Zentrum der Fortbildungsveranstaltung stand die Erprobung ausgew?hlter Lehr-Lern-Angebote sowie die Diskussion ihres Potenzials für einen digital gestützten Deutschunterricht. Darüber hinaus wurden Vorschl?ge zur Einrichtung einer "Fokusgruppe 2. Phase" zur St?rkung der Beziehungen zwischen der 1. und der 2. Phase der Deutschlehrkr?ftebildung unterbreitet. Ziel der "Fokusgruppe 2. Phase" ist die Verst?ndigung über Vorstellungen von gutem digital-gestütztem Deutschunterricht und die Entwicklung von Kooperationen zwischen der 1. und 2. Phase der Lehrkr?ftebildung, um eine forschungsgestützten Implementierung digital-gestützter Lehr-Lern-Angeboten für den Deutschunterricht zu erm?glichen.