Fachtag LeadCom: Professionen im psychosozialen Feld der Schule im Gespr?ch
Am 27. Februar 2026 fand am ZLB ein Fachtag zu Professionen im psychosozialen Feld der Schule im Projektverbund LeadCom statt: Schulpsychologie und Beratung, Schulseelsorge und Schulsozialarbeit.
Nach der Begrü?ung durch Dr. Johannes Weber, Gesch?ftsführender wissenschaftlicher Koordinator des ZLB, führte eine kurze ?bersicht über Beratungsaufgaben von Lehrkr?ften, Schulpsycholog:innen, Beratungslehrkr?ften, Schulseelsorge / Schulpastoral und Schulsozialarbeit / Jugendsozialarbeit an Schulen in das weite psychosoziale Feld an Schulen ein. Der Vormittag stand ganz im Zeichen der vielf?ltigen Praxis vor Ort. Dazu waren Menschen aus verschiedenen Bereichen der Schule eingeladen: Schulpsycholog:innen, Beratungslehrkr?fte, Schulseelsorgende, Menschen aus der Schulpastoral und Jugendsozialarbeit an Schulen und aus der Schulleitung. Diese kamen in einer Podiumsdiskussion über gemeinsame und unterschiedliche Herausforderungen und Themenfelder in ihrer Arbeit vor Ort ins Gespr?ch, kl?rten unterschiedliche Rollenverst?ndnisse und formulierten zukunftsorientiert L?sungsideen für das gemeinsame Miteinander.
Nach einem gemeinsamen frühlingshaften Spaziergang zur Innenstadtmensa mit dortigem Mittagessen ging es am Nachmittag um die Wahrnehmung der unterschiedlichen Aus- und Weiterbildungsm?glichkeiten im Bereich der psychosozialen Professionen, welche in unterschiedlicher Intensit?t mit der universit?ren Ausbildung beginnen, im Studienreferendariat fortgesetzt werden und im Sinne eines lebenslangen Lernens auch in der Lehrkr?fteweiterbildung ihren Raum finden. Abgerundet wurden die Praxis- und Ausbildungsbeitr?ge durch zwei Stimmen aus ?sterreich und der Schweiz: Andreas K?hler-Andereggen stellte die Weiterbildung CAS Kinder- und Jugendseelsorge in Bern (Schweiz) vor und Anne-Kathrin Wenk aus Wien lie? den Tag aus ?sterreichischer Perspektive noch einmal Revue passieren.
Der Fachtag war gepr?gt von einem wertsch?tzenden und interessierten Miteinander in einem Bereich von Schule, der die Sorgen, ?ngste und Metasorgen von Schüler:innen, Lehrkr?ften und anderen Menschen der Schulfamilie aus verschiedenen professionellen Blickwinkeln ernstnimmt und für diese R?ume und Zeiten in einem oft eng getakteten Schulalltag sucht. Der Wunsch nach weiterem Austausch, einem kollegialen Miteinander und einer wertsch?tzenden Zusammenarbeit in und mit den unterschiedlichen Professionen in Schule und universit?rer Ausbildung wurde deutlich ge?u?ert. Hierzu kann eine Fortsetzung der Kommunikation zwischen Praxis und Aus- und Weiterbildung an der Universit?t Bamberg im Hinblick auf Orte und Zeiten für psychosoziale Themen in der Schule, Schulentwicklung und Schulkultur dienen.
Verantwortet wurde die Veranstaltung von Prof. Dr. Stefanie Lorenzen (Ev. Theologie / Religionsp?dagogik), Prof. Dr. Barbara Drechsel (球探足球比分 für Schule und Unterricht) und Carolin Lochner (Ev. Theologie / Religionsp?dagogik) unter der Mitgestaltung von Prof. Dr. Jan Lenhart (P?dagogische 球探足球比分) und Prof. Dr. J?rg Wolstein (Pathopsychologie).