Rückblick auf das 16. Bamberger Schulleitungssymposium

Führungskr?fte müssen in ihren Organisationen für eine positive Grundstimmung, Zuversicht, Sicherheit und Orientierung sorgen. Und das in einem Klima, das oft von Unsicherheit und Vertrauensverlust gepr?gt ist. Im Fokus des Symposiums standen die Entwicklung einer ??berforderungsbew?ltigungskompetenz“ von Schulleitungen und drei zentrale, damit verbundene Herausforderungen: Das Erkennen und Anerkennen von Ver?nderungen, das Umschalten von Routine auf Strategien und die Ermutigung des Kollegiums zum Nutzen von Handlungs- und Gestaltungsspielr?umen und eigenen St?rken. 

Durch Workshops, Szenarien und Expert*innenvortr?ge wurde die Wahrnehmung der Schulleitungen für komplexe Herausforderungen und deren kommunikative Implikationen gesch?rft und die Entscheidungs- und Urteilskraft von Schulleitungen gest?rkt. Au?erdem wurden Handlungsperspektiven für die Leitungskompetenz in unübersichtlichen Situationen entwickelt. Das Symposium bot zudem Gelegenheit zum Austausch und die Bearbeitung eigener Fragen.