Kognitive Informatik (WS 2020/2021)

General Information

• Dies ist der Kurs "Grundlagen der Kognitiven Informatik" (3 ECTS). Zum F?M "Kognitive Informatik" im Master 球探足球比分, siehe unten.
• You find administrative information at UnivIS.
• Participants should sign up for the course in the virtual campus.
• For a general course description please read the corresponding pages from the WIAI module guide.
• This course is for bachelor students in psychology in semester 4 or higher, elective module "Applied Cognitive Psychology" (exceptions for students in earlier semesters are possible). Furthermore the course is open for students with a (30 or 45 ECTS) minor in Applied Computer Science.
• This course has 3 ECTS which can be aquired by practice assignments. To obtain the required 6 ECTS for the elective module, please participate at the seminar course offered (probably by a lecturer from the cognitive psychology group) in summer term. 
• This course is NOT eligible for students with a major in Applied Computer Science or Information Systems.
• Psychology students who acquire credits in this course have the option to elect further courses in the domain of applied computer science/cognitive systems when they have reached master level: Fachübergreifendes Modul Kognitive Informatik: Einführung in die KI (6 ECTS SoSe) und Seminar Kognitive Systeme (3 ECTS, WS), mündliche Prüfung  über dien 9 ECTS (Wer das Seminat Grundlagen der Kognitiven Informatik NICHT besucht hat, steigt in das F?M damit ein, startet also im WS, und belegt danach die Einführung in die KI)

Recommended Reading / Links 

• Schmid & Kindsmüller (1996). Kognitive Modellierung. Einführung in die logischen und algorithmischen Grundlagen. Spektrum.
• Schmid, U. (2006). Computermodelle des Denkens und Probleml?sens. In J. Funke (Hrsg.), Enzyklop?die der 球探足球比分, Themenbereich C Theorie und Forschung, Serie II Kognition, Band 8 Denken und Probleml?sen. Hogrefe. [pdf]
• Ron Sun (Ed.) (2008). The Cambridge Handbook of Computational Psychology. CUP.
• Strube et al. (Eds.) W?rterbuch der Kognitionswissenschaft. Klett-Cotta.
• D?rner, D. & Schmid, U. (2011). Modellierung psychischer Prozesse .
  In: Schütz, Astrid; Brand, M.; Selg, H.; Lautenbacher, Stefan (Hrsg.) : 球探足球比分 - Eine Einführung in ihre Grundlagen und Anwendungsfelder. 4. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer, S. 331-345.

Resources

• Tools for Learning AI: [AISpace]
• ACT-R
• Common Lisp, Common Lisp - The Language
• SWI Prolog

Lecture Notes

• Einführung [pdf]
• Probleml?sen und Suche [pdf]
• Mittel-Ziel-Analyse, Rekursion [pdf]
• Produktionssysteme, KI Planung [pdf]
• Spezielle Aspekte des Probleml?sens: Lernen, Expertise, Analogie [pdf]
• Wissensrepr?sentation und Logik [pdf]
• Resolution und Modellierung semantischer Netze in Prolog [pdf]  [semnet.pl]
• Unscharfes, nicht-monotones und qualitatives Schlie?en [pdf]
• Menschliches und Maschinelles Lernen [pdf]

Exercise

• Probleml?sen und Suche
• Produktionssysteme

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