Dozenten: Elias Grewe & Jan Bürgermeister

Inhalte:

Seit Schumpeter gilt kontinuierliche Innovation als die entscheidende wirtschaftliche Triebkraft für die Schaffung, den Erhalt und den Ausbau der Wettbewerbsf?higkeit von Unternehmen. Die Allgegenwart digitaler Technologien und ihre Auswirkungen auf den Innovationsprozess ver?ndern jedoch die Art und Weise, wie Unternehmen in ihrem Wettbewerbsumfeld agieren (Kohli & Melville 2018). Digitale Innovation, die definiert ist als "[...] new combinations of digital and physical components to produce novel products" (Yoo et al., 2010, S. 725), zeichnet sich durch ihren oft disruptiven Charakter aus (Karimi und Walter, 2015). Auch wenn Beispiele wie Kodak und Nokia anschaulich zeigen, welche Folgen es hat, wenn digitale Innovationen ignoriert werden (Lucas und Goh, 2009), zeigen aktuelle Umfragen, dass viele Unternehmen keine Antwort auf die Herausforderungen der digitalen Innovation haben (Kane et al., 2015). Die F?higkeit, sich mit digitaler Technologie auseinanderzusetzen und dadurch interne Prozesse und veraltete Gesch?ftsmodelle mit den Anforderungen eines zunehmend digitalisierten Marktes in Einklang zu bringen, ist für Unternehmen jedoch entscheidend (Nambisan et al., 2017). Um diese Hürden zu überwinden, müssen Unternehmen und ihre Führungskr?fte das Wertsch?pfungspotenzial digitaler Innovationen kennen und nutzen k?nnen. Unter anderem haben die Unternehmen mit zwei unterschiedlichen Ph?nomenen zu k?mpfen. Erstens ist die Messung der digitalen Innovation und des durch sie geschaffenen Wertes nur teilweise bekannt. Neuartige Ans?tze zur Quantifizierung der Auswirkungen digitaler Innovationen scheinen sinnvoll zu sein. Zweitens stehen Unternehmen vor der Herausforderung, geeignete Governance-Mechanismen zu gestalten, um Führungswechsel effektiv zu steuern und deren Einfluss auf Innovationsstrategien sowie langfristige Wertsch?pfung systematisch zu adressieren.Des weiteren fehlt es an einer klaren konzeptionellen Abgrenzung der aus Innovationspraktiken resultierenden digitalen Konvergenz sowie an etablierten Messpraktiken, um deren Ausma? und Wertsch?pfungsbeitrag konsistent zu erfassen.

In ?bereinstimmung mit diesen unterschiedlichen Forschungsbereichen ist dieses Seminar in drei Themengruppen gegliedert:

Inhaltlich k?nnen Studierende beim Bewerben auf dieses Seminar die entsprechend folgend genannten Themen als Pr?ferenz angeben.

Bachelor-Seminar:

• A – Digital Innovation Measurement (Quantitative Research): Anhand eines bereitgestellten Datensatzes werden mithilfe quantitativer Methoden Zusammenh?nge zwischen digitalen Innovationspraktiken und organisationalen bzw. technischen Erfolgsindikatoren analysiert.
• B – Governance (Literature Review): Im Rahmen einer systematischen Literaturanalyse wird untersucht, wie Führungswechsel (Leadership Turnover) die Innovationsstrategie von Organisationen beeinflussen.
• C – Digital Convergence (Literature Review): Die Arbeit grenzt den Begriff der digitalen Konvergenz konzeptionell von verwandten Konzepten ab oder analysiert auf Basis der Literatur, welche Messpraktiken und Operationalisierungen zur Erfassung digitaler Konvergenz existieren.

Organisatorisches

• Dieses Seminar richtet sich an Studierende der Bachelor- und Master-Studieng?nge IISM, Wirtschaftsinformatik und WiP?d/WI.
• Das Seminar wird vom 19.06. – 23.06.2026 im Studienheim Frankfurter Haus im Kleinwalsertal, ?sterreich stattfinden.
• Die zu erwartenden Kosten für Unterkunft und Verpflegung (Frühstück, 3-g?ngiges Abendessen sowie M?glichkeit eines Lunch-Pakets) belaufen sich auf ca. 245 EUR/Person. In diesem Preis enthalten sind die Nutzung der Gemeinschaftsr?ume und Sportanlagen sowie W-LAN Zugang.
• Nicht im Preis inbegriffen sind Kosten für Getr?nke. Ebenso kommt die in Eigeninitiative zu organisierende An- und Abreise hinzu (per Bahn & Bus oder bilden von Fahrgemeinschaften).
• W?hrend der Seminartermine besteht Pflicht zur Anwesenheit und Mitarbeit. Die Seminarleistung besteht aus einer individuell anzufertigenden Seminararbeit (60 % der Gesamtnote), einem Seminarvortrag (25 %) sowie dem Verfassen von Reviews und der mündlichen Beteiligung bei der Diskussion der anderen Vortr?ge (15 %). Das Seminar gilt nur dann als bestanden, wenn alle Bestandteile mindestens mit ausreichend (Note 4,0) bewertet wurden.
• Das Seminar findet grunds?tzlich auf deutscher Sprache statt, es besteht jedoch die M?glichkeit, die Seminararbeit zu ?bungszwecken auf Englisch zu verfassen und/oder den Vortrag in englischer Sprache zu halten.
• Hinweis: Bitte bewerben Sie sich bis 09.04.2026 per untenstehendem Online-Formular und geben dabei Ihre Themenpr?ferenzen an. Sie erhalten sp?testens am 10.04.2026 die Mitteilung über die Zulassung zum Seminar.
• Die zugelassenen Teilnehmer/innen werden vom Lehrstuhl im VC Kurs eingetragen.

Termine und Ablauf des Seminars

• Bewerbungsdeadline bis 09.04.2026, end of day
• Zusage/Absage über Teilnahme bis sp?testens 10.04.2026
• Einführung ins Thema und Themenvergabe: 15.04.2026, 18 - 19 Uhr (c.t.), Anwesenheitspflicht
• Einführung in wissenschaftliches Arbeiten: 22.04.2026, 18 -20 Uhr (c.t.), Raum tbd.
• Einführung in wissenschaftliches Arbeiten II: 29.04.2026, 18 -20 Uhr (c.t.), Raum tbd.
• Halbzeitfeedback (Roundtable-Discussion und Pr?sentation des aktuellen Stands): 20.05.2026*, 18 - 21 Uhr (s.t.). Raum tbd. Anwesenheitspflicht.
• Vortragsschulung ("how to present"): 10.06.2026, 18 - 19 Uhr (c.t.), Raum tbd. Optional, aber empfohlen.
• Abgabe der finalen schriftlichen Arbeit: bis 12.06.2026, eod. Die digitale Version per Upload im Virtuellen Campus (VC) inkl. unterschriebener eidesstattlicher Erkl?rung im Sekretariat des Lehrstuhls (WE5/01.029)
• Blockseminar im Kleinwalsertal*: 19.06. – 23.06.2026, Anwesenheitspflicht.

* ?nderungen vorbehalten

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an elias.grewe(at)uni-bamberg.de