Besondere Begabungen finden und f?rdern mit Beispielen zur Unterrichtsgestaltung bei geographischen Themen

Besonders begabte Kinder und Jugendliche f?rdern – ist das wirklich notwendig? Lernen begabte Menschen nicht von selbst schneller, besser, umfangreicher als andere Personen? Auch besonders begabte Kinder undJugendliche haben ein Recht auf F?rderung. Sie sind individuelle, komplexe Pers?nlichkeiten, die wie alle anderen Menschen über unterschiedliche St?rken und Schw?chen verfügen. Ihr Begabungspotential kann sich nur in einer anregenden Umwelt voll entfalten. Aber auch ihre Schw?chen müssen wahrgenommen, thematisiert und als zu entwickelnde Potentiale bewertet werden, um keine Lernhemmnisse zu werden.Damit besonders begabte Schülerinnen und Schüler in der Schule ihren Bedürfnissen gem?? gef?rdert werden k?nnen, sollten Lehrkr?fte über das notwendige psychologische, p?dagogische und didaktische Wissen sowie dieentsprechende Methodenkompetenz verfügen, auch die pers?nliche Einstellung in Hinblick auf diese schulartübergreifende Aufgabe sollte reflektiert werden. Wie das konkret bei der Gestaltung von 球探足球比分unterricht berücksichtigt werden kann, wird an einigen Beispielen vorgestellt.