Seminare mit Theorie-Praxis-Transfer

In unseren Seminaren integrieren wir praxisorientierte Elemente durch Schulbesuche und universit?re Workshops.

VR-Workshops und Schulbesuche

Im Rahmen eines universit?ren Seminars und unseres Forschungsprojekts zu Virtual Reality (VR) und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) führen wir Workshops mit Englischlernenden durch. Dafür laden wir beispielsweise Lernende in unser SprachenLLab ein oder besuchen Klassen an ihrer Schule, um Unterrichtssequenzen mit VR zu erproben.

Wir bedanken uns herzlich für die tolle Zusammenarbeit bei den engagierten Studierenden, Lehrkr?ften und Lernenden sowie den Schulleitungen:

Heidi Schmitt und die Klassen 9 und 11 des Casimirianum Gymnasiums Coburg
Cordula Schwarzl und die Klasse 10 des Franz-Ludwig-Gymnasiums in Bamberg
Nicole Kappl und die Klasse 9D der Realschule Gro?ostheim
Franziska Hahn und die Klasse V1 der Mittelschule Stegaurach

Projekt: Virtual Reality und BNE im Englischunterricht

Seminar: Virtual Reality & ELT: Engage Your Learners!

Dozierende: Claudia Schnellb?gl & Prof. Dr. Theresa Summer

VR-Workshop am Casimirianum Gymnasium Coburg am 16. Juli 2024 (von links: Michelle Zirkel, Heidi Schmitt, Theresa Summer, Claudia Schnellb?gl)

VR-Workshop im SprachenLLab mit dem Franz-Ludwig-Gymnasium in Bamberg am 10.12.2024 (von links: Claudia Schnellb?gl, Cordula Schwarzl, die vier Studentinnen des Seminars, Theresa Summer)

W?hrend des VR-Workshops im SprachenLLab mit dem Franz-Ludwig-Gymnasium in Bamberg, tauchen die Schülerinnen und Schüler tauchen mithilfe der App AR2VR in eine von der Studenin erstellte VR-Welt ein.

Songbasierte Englischstunden

In einem interdisziplin?ren Seminar, das sich mit dem Potenzial von Songs für den Englischunterricht auseinandersetzte, entwickelten Studenten ihre eigenen songbasierten Unterrichtssequenzen. Diese durften sie an der Werner-von-Siemens-Realschule in Bad Neustadt an der Saale praktisch testen. Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen lernten mithilfe von Macklemores "Same Love" etwas über Pride Month, befassten sich anhand von "Riot Van" von den Arctic Monkeys mit respektvollem Verhalten, reflektierten durch den Song "Human" von Rag'n'Bone Man was uns menschlich macht und machten sich gegenseitig Komplimente mithilfe von Corooks "If I Were a Fish". Anschlie?end reflektierten die Studenten die Umsetzung ihres Unterrichts auf der Grundlage ihrer Erfahrungen sowie des Feedbacks, welches sie von den Dozenten und Lehrern erhielten. Laut der Studenten war der Schulbesuch eine wertvolle Erfahrung und sie waren dankbar für die M?glichkeit ihre Ideen praktisch ausprobieren zu dürfen.

Wir bedanken uns herzlich bei unserer Kollegin Nicole Gumbrecht und dem Schulleiter RSD Thomas Schlereth von der Realschule Bad Neustadt für die Zusammenarbeit.

Seminar: "What's in a (Pop) Song? Linguistics meets Language Education” (Sommersemester 2023)

Dozierende: Prof. Dr. Theresa Summer & PD Dr. Valentin Werner