Qualifikationsziele Bachelorstudiengang Slavistik

Wissenschaftliche oder künstlerische Bef?higung:  

• Die Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiengangs Slavistik (75 ECTS) verfügen durch den Besuch der sprachpraktischen- und fachwissenschaftlichen Module über thematische und methodische Grundkenntnisse in den drei slavistischen Teilf?chern Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft und Kunst- und Kulturwissenschaft sowie über praktische Kenntnisse einer oder zweier slavischer Sprachen (abh?ngig von der individuellen Sprachenwahl). Die Studierenden verstehen die wichtigsten Theorien und Methoden des Faches, reflektieren sie und k?nnen sie auf literarische Texte, Literaturkonzepte, Kulturr?ume, Bau- und Kunstwerke und Medienprodukte sowie auf sprachliche Daten aus dem slavischen Raum anwenden. Sie k?nnen sprachliche Daten und kulturelle Artefakte den entsprechenden Kulturepochen zuordnen und kennen wichtige empirische Methoden qualitativer und quantitativer Art. Sie haben Einblicke in die Gesamtheit der slavischen Region und k?nnen interkulturell vergleichend analysieren. Sie erwerben die F?higkeit, mit Texten, Sprachen, Kunst und Kultur der slavischen Region zu arbeiten und diese Kompetenzen in fachlichen, kulturellen, didaktischen und organisatorischen Arbeits- und Aufgabenbereichen kontextbewusst und vergleichend anzuwenden und einzubringen.
• Die Absolventinnen und Absolventen sind, wie sie in Seminararbeiten und Referaten gezeigt haben, in der Lage, das erworbene Wissen auf neue Fragestellungen und T?tigkeiten anzuwenden, wissenschaftliche Fragestellungen zu formulieren sowie Probleml?sungen und wissenschaftliche Argumentationen zu entwickeln. Insbesondere k?nnen sie mit ihrer Schwerpunktsetzung Schnittstellen zu anderen F?chern erkennen sowie auch die gesamte slavische Region aus vertieften Perspektiven in den Blick nehmen.

1. HF 75 ECTS:

• Die Absolventinnen und Absolventen k?nnen, wie sie im Rahmen ihrer Abschlussarbeit in Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft oder Kunst- und Kulturwissenschaft gezeigt haben, auf der Grundlage angemessener Medienkompetenz eine Forschungsarbeit in einem vorgegebenen Zeitrahmen verfassen. Darin er?rtern sie auf der Basis erworbenen Wissens, unter Berücksichtigung allgemein anerkannter Grunds?tze guter wissenschaftlicher Praxis und unter Anwendung von geeigneten Methoden eine Forschungsfrage, versuchen L?sungen und erkennen die Kontexte.

Bef?higung zu einer qualifizierten Erwerbst?tigkeit:

• Die Absolventinnen und Absolventen k?nnen relevante Informationen zu slavischen Literaturen, Kulturen und Sprachen recherchieren, bewerten und interpretieren, fachliche Inhalte strukturieren und weiterführende Arbeitsschritte selbstst?ndig planen, wie sie in Gruppenarbeiten, Seminarbeitr?gen, Referaten und Seminararbeiten gezeigt haben. Das Studium versetzt sie in die Lage, komplexe Sachverhalte sowohl mündlich als auch schriftlich und unter Nutzung digitaler Medien sowohl für ein Fachpublikum als auch für eine breite ?ffentlichkeit angemessen zu pr?sentieren. Sie sind f?hig, die im Studium erworbenen Kompetenzen im Umgang mit Texten, Sprachen, Kunst und Kulturen der slavischen Region kontextbewusst in kulturellen und organisatorischen Arbeitsbereichen wie Medien und Journalismus, Verlagswesen und Kulturmanagement, 球探足球比分- und ?ffentlichkeitsarbeit, bei internationalen und europ?ischen Organisationen und Beh?rden oder in der Sprachvermittlung einzusetzen und zu kommunizieren.
   
• Die Absolventinnen und Absolventen haben anhand ihrer Lern- und Studienorganisation bewiesen, dass sie selbst?ndig planen und arbeiten k?nnen. Sie k?nnen einen Projekt- und Zeitplan entwerfen und umsetzen, was sie bei der selbst?ndigen und strukturierten Arbeit an ihrer Bachelorarbeit unter Beweis gestellt haben. Diese Selbst?ndigkeit umfasst auch, dass sie vorhandene Kompetenzen in neue T?tigkeitsfelder integrieren k?nnen.
   
• Nach dem Besuch sprachpraktischer Module zur Ausbildung der Fremdsprachenkompetenz (und ggf.  der Teilnahme an Exkursionen und / oder einem Auslandssemester im Land der Zielsprache zur Vertiefung von Landes- und Sprachkenntnissen sowie von interkulturellen Kompetenzen in den Kontexten der Teilf?cher Kunst- und Kulturwissenschaft, Slavische Literaturwissenschaft und Slavische Sprachwissenschaft) k?nnen die Absolventinnen und Absolventen mindestens eine slavische Sprache im Bereich mündlicher und schriftlicher Sprache produktiv und rezeptiv nutzen. Dabei k?nnen sie nicht nur Grundfertigkeiten anwenden, sondern auch im inter- und intrakulturellen Kontext professionell agieren und kommunizieren.

Pers?nlichkeitsentwicklung:

• Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, auch in heterogen zusammengesetzten Gruppen konstruktiv zusammenzuarbeiten. In Gruppenarbeiten haben sie gelernt, ihre Meinung zu vertreten, nachvollziehbar zu argumentieren und gleichzeitig die Sichtweisen anderer zu berücksichtigen.
   
• Absolventinnen und Absolventen kennen ihre pers?nlichen Kompetenzen (Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz) und wissen um die M?glichkeiten ihrer Anwendung in Berufsfeldern wie Medien und Journalismus, im Verlagswesen und Kulturmanagement, in der 球探足球比分- und ?ffentlichkeitsarbeit, bei internationalen und europ?ischen Organisationen und Beh?rden oder in der Sprachvermittlung. Im Rahmen des Studium Generale haben sie au?erfachliche Qualifikationen gesammelt. Sie haben ein berufliches Selbstbild entwickelt, Vorstellungen zu ihrer beruflichen Weiterentwicklung erlangt und k?nnen sich selbst?ndig neues Wissen erschlie?en. Sie k?nnen ihre Ideen bezüglich individuell geeigneter Berufsfelder konkretisieren.

Gesellschaftliches Engagement:

• Das Bachelorstudium Slavistik vermittelt Einsichten in aktuelle Entwicklungstendenzen im ?stlichen Europa. Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, komplexe kulturelle Zusammenh?nge zu erkennen und vor dem Hintergrund der Realien slavischsprachiger L?nder über Wechselwirkungen zwischen gesellschaftlichen, geistesgeschichtlichen und politischen Entwicklungen zu reflektieren. Sie k?nnen gesellschaftliche Prozesse kritisch, reflektiert sowie mit Verantwortungsbewusstsein und im demokratischen Gemeinsinn ma?geblich mitgestalten.
   
• Absolventinnen und Absolventen sind sich der Bedeutung von Kultur und Sprache vor dem Hintergrund unterschiedlicher politischer Gegebenheiten in den slavischsprachigen L?ndern und einer multikulturellen Gesellschaft bewusst. Dabei sind sie sensibilisiert für Diversit?t, vor allem hinsichtlich Migration, Gender und Religion.

Wissenschaftliche oder künstlerische Bef?higung:  

• Die Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiengangs Slavistik (45 ECTS) verfügen durch den Besuch der sprachpraktischen- und fachwissenschaftlichen Module über thematische und methodische Grundkenntnisse in zwei der drei slavistischen Teilf?cher Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft und Kunst- und Kulturwissenschaft sowie über praktische Kenntnisse einer oder zweier slavischer Sprachen (abh?ngig von der individuellen Sprachenwahl). Die Studierenden verstehen die wichtigsten Theorien und Methoden des Faches, reflektieren sie und k?nnen sie auf literarische Texte, Literaturkonzepte, Kulturr?ume, Bau- und Kunstwerke und Medienprodukte sowie auf sprachliche Daten aus dem slavischen Raum anwenden. Sie k?nnen sprachliche Daten und kulturelle Artefakte den entsprechenden Kulturepochen zuordnen und kennen wichtige Methoden eines Teilfaches.
• Die Absolventinnen und Absolventen sind, wie sie in Seminararbeiten und Referaten gezeigt haben, in der Lage, das erworbene Wissen auf neue Fragestellungen und T?tigkeiten anzuwenden, wissenschaftliche Fragestellungen zu formulieren sowie Probleml?sungen und wissenschaftliche Argumentationen zu entwickeln. Insbesondere k?nnen sie mit ihrer Schwerpunktsetzung Schnittstellen zu anderen F?chern erkennen.

Bef?higung zu einer qualifizierten Erwerbst?tigkeit:

• Die Absolventinnen und Absolventen k?nnen relevante Informationen zu slavischen Literaturen, Kulturen und Sprachen recherchieren, bewerten und interpretieren, fachliche Inhalte strukturieren und weiterführende Arbeitsschritte unter Anleitung planen, wie sie in Gruppenarbeiten, Seminarbeitr?gen, Referaten und Seminararbeiten gezeigt haben. Das Studium versetzt sie in die Lage, komplexe Sachverhalte sowohl mündlich als auch schriftlich und unter Nutzung digitaler Medien sowohl für ein Fachpublikum als auch für eine breite ?ffentlichkeit angemessen zu pr?sentieren.
   
• Die Absolventinnen und Absolventen haben anhand ihrer Lern- und Studienorganisation bewiesen, dass sie selbst?ndig planen und arbeiten k?nnen. Sie k?nnen einen Projekt- und Zeitplan entwerfen und umsetzen, was sie beim Verfassen ihrer Seminararbeiten unter Beweis gestellt haben.
   
• Nach dem Besuch sprachpraktischer Module zur Ausbildung der Fremdsprachenkompetenz (und ggf.  der Teilnahme an Exkursionen  und / oder einem Auslandssemester im Land der Zielsprache zur Vertiefung von Landes- und Sprachkenntnissen sowie von interkulturellen Kompetenzen in den Kontexten der Teilf?cher Kunst- und Kulturwissenschaft, Slavische Literaturwissenschaft und Slavische Sprachwissenschaft) k?nnen die Absolventinnen und Absolventen mindestens eine slavische Sprache im Bereich mündlicher und schriftlicher Sprache produktiv und rezeptiv nutzen. Insbesondere bei der Konzentration auf eine slavische Sprache k?nnen sie nicht nur Grundfertigkeiten anwenden, sondern auch im inter- und intrakulturellen Kontext professionell agieren und kommunizieren.

Pers?nlichkeitsentwicklung:

• Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, auch in heterogen zusammengesetzten Gruppen konstruktiv zusammenzuarbeiten. In Gruppenarbeiten haben sie gelernt, ihre Meinung zu vertreten, nachvollziehbar zu argumentieren und gleichzeitig die Sichtweisen anderer zu berücksichtigen.
   
• Absolventinnen und Absolventen kennen ihre pers?nlichen Kompetenzen (Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz) und wissen um die M?glichkeiten ihrer Anwendung in Berufsfeldern wie Medien und Journalismus, im Verlagswesen und Kulturmanagement, in der 球探足球比分- und ?ffentlichkeitsarbeit, bei internationalen und europ?ischen Organisationen und Beh?rden oder in der Sprachvermittlung. Im Rahmen des Studium Generale haben sie au?erfachliche Qualifikationen gesammelt. Sie haben ein berufliches Selbstbild entwickelt, Vorstellungen zu ihrer beruflichen Weiterentwicklung erlangt und k?nnen sich selbst?ndig neues Wissen erschlie?en. Sie k?nnen ihre Ideen bezüglich individuell geeigneter Berufsfelder konkretisieren.

Gesellschaftliches Engagement:

• Das Bachelorstudium Slavistik vermittelt Einsichten in aktuelle Entwicklungstendenzen im ?stlichen Europa. Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, komplexe kulturelle Zusammenh?nge zu erkennen und vor dem Hintergrund der Realien slavischsprachiger L?nder über Wechselwirkungen zwischen gesellschaftlichen, geistesgeschichtlichen und politischen Entwicklungen zu reflektieren. Sie k?nnen gesellschaftliche Prozesse kritisch, reflektiert sowie mit Verantwortungsbewusstsein und im demokratischen Gemeinsinn ma?geblich mitgestalten.
   
• Absolventinnen und Absolventen sind sich der Bedeutung von Kultur und Sprache vor dem Hintergrund unterschiedlicher politischer Gegebenheiten in den slavischsprachigen L?ndern und einer multikulturellen Gesellschaft bewusst. Dabei sind sie sensibilisiert für Diversit?t, vor allem hinsichtlich Migration, Gender und Religion.

Wissenschaftliche oder künstlerische Bef?higung:  

• Die Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiengangs Slavistik (30 ECTS) verfügen durch den Besuch der sprachpraktischen- und fachwissenschaftlichen Module über thematische und methodische Grundkenntnisse in einem der drei slavistischen Teilf?cher Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft und Kunst- und Kulturwissenschaft sowie über Grundkenntnisse einer slavischen Sprache. Die Studierenden verstehen die wichtigsten Theorien und Methoden des Faches, reflektieren sie und k?nnen  diese – je nach Teilfachwahl – auf ausgew?hlte literarische Texte, Literaturkonzepte, Kulturr?ume, bzw. Bau- und Kunstwerke und Medienprodukte bzw. auf sprachliche Daten aus dem slavischen Raum anwenden. Sie k?nnen sprachliche Daten und kulturelle Artefakte den entsprechenden Kulturepochen zuordnen und kennen wichtige Methoden eines Teilfaches in ihren Grundzügen.
• Die Absolventinnen und Absolventen sind, wie sie in einer Seminararbeit und Referaten gezeigt haben, in der Lage, das erworbene Wissen auf neue Fragestellungen und T?tigkeiten anzuwenden sowie Probleml?sungen und wissenschaftliche Argumentationen zu entwickeln. Insbesondere k?nnen sie mit ihrer Schwerpunktsetzung wichtige Schnittstellen zu anderen F?chern erkennen.

Bef?higung zu einer qualifizierten Erwerbst?tigkeit:

• Die Absolventinnen und Absolventen k?nnen relevante Informationen zu einer slavischen Literatur, Kultur oder Sprache recherchieren, bewerten und interpretieren, sowie fachliche Inhalte strukturieren, wie sie in Gruppenarbeiten, Seminarbeitr?gen, Referaten und einer Seminararbeit gezeigt haben. Das Studium versetzt sie in die Lage, komplexe Sachverhalte sowohl mündlich als auch schriftlich und unter Nutzung digitaler Medien für eine breite ?ffentlichkeit angemessen zu pr?sentieren.
   
• Die Absolventinnen und Absolventen haben anhand ihrer Lern- und Studienorganisation bewiesen, dass sie unter Anleitung einen Projekt- und Zeitplan entwerfen und umsetzen k?nnen, was sie beim Verfassen einer Seminararbeit unter Beweis gestellt haben.
   
• Nach dem Besuch sprachpraktischer Module zur Ausbildung der Fremdsprachenkompetenz (und ggf.  der Teilnahme an Exkursionen ins Land der Zielsprache zur Vertiefung von Landes- und Sprachkenntnissen sowie von interkulturellen Kompetenzen in den Kontexten der Teilf?cher Kunst- und Kulturwissenschaft, Slavische Literaturwissenschaft und Slavische Sprachwissenschaft) haben die Absolventinnen und Absolventen Grundfertigkeiten in einer slavischen Sprachen erworben, die es ihnen erlaubt, diese Sprache mündlich und schriftlich produktiv und rezeptiv zu nutzen.

Pers?nlichkeitsentwicklung:

• Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, auch in heterogen zusammengesetzten Gruppen konstruktiv zusammenzuarbeiten. In Gruppenarbeiten haben sie gelernt, ihre Meinung zu vertreten, nachvollziehbar zu argumentieren und gleichzeitig die Sichtweisen anderer zu berücksichtigen.
   
• Absolventinnen und Absolventen kennen ihre pers?nlichen Kompetenzen (Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz) und wissen um die M?glichkeiten ihrer Anwendung in Berufsfeldern wie Medien und Journalismus, im Verlagswesen und Kulturmanagement, in der 球探足球比分- und ?ffentlichkeitsarbeit, bei internationalen und europ?ischen Organisationen und Beh?rden oder in der Sprachvermittlung. Im Rahmen des Studium Generale haben sie au?erfachliche Qualifikationen gesammelt. Sie haben ein berufliches Selbstbild entwickelt, Vorstellungen zu ihrer beruflichen Weiterentwicklung erlangt und k?nnen sich selbst?ndig neues Wissen erschlie?en. Sie k?nnen ihre Ideen bezüglich individuell geeigneter Berufsfelder konkretisieren.

Gesellschaftliches Engagement:

• Das Bachelorstudium Slavistik vermittelt Einsichten in aktuelle Entwicklungstendenzen im ?stlichen Europa. Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, komplexe kulturelle Zusammenh?nge zu erkennen und vor dem Hintergrund der Realien slavischsprachiger L?nder über Wechselwirkungen zwischen gesellschaftlichen, geistesgeschichtlichen und politischen Entwicklungen zu reflektieren. Sie k?nnen gesellschaftliche Prozesse kritisch, reflektiert sowie mit Verantwortungsbewusstsein und im demokratischen Gemeinsinn ma?geblich mitgestalten.
   
• Absolventinnen und Absolventen sind sich der Bedeutung von Kultur und Sprache vor dem Hintergrund unterschiedlicher politischer Gegebenheiten in den slavischsprachigen L?ndern und einer multikulturellen Gesellschaft bewusst. Dabei sind sie sensibilisiert für Diversit?t, vor allem hinsichtlich Migration, Gender und Religion.